為進(jìn)一步深化家校協(xié)同育人機(jī)制，助力畢業(yè)班學(xué)生在升學(xué)的沖刺階段穩(wěn)步前行，3月21日下午，四川天府新區(qū)合江小學(xué)精心組織了一場主題為《從“雙減”到初中：銜接期的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)——新時(shí)代背景下家庭教育的關(guān)鍵支持》的畢業(yè)班家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)，學(xué)校邀請到資深教育專家王卓老師。王卓老師憑借深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，直擊家長們在教育過程中的痛點(diǎn)。通過一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，深入剖析了“雙減”政策實(shí)施后，孩子們在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與心理狀態(tài)上發(fā)生的顯著變化，詳細(xì)闡述了小升初銜接階段常見的種種挑戰(zhàn)。同時(shí)，王卓專家還傾囊相授，分享了培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、關(guān)注心理健康等一系列實(shí)用的應(yīng)對(duì)策略，為家長們點(diǎn)亮了家庭教育的明燈。家長們凝神聆聽，頻頻點(diǎn)頭，紛紛表示收獲頗豐。
隨后，教務(wù)處商偉主任發(fā)言，他聚焦于家校溝通這一核心議題，強(qiáng)調(diào)了在孩子成長關(guān)鍵期，高效家校溝通的重要意義。商主任分享了定期交流、尊重教師專業(yè)性等實(shí)用溝通技巧，鼓勵(lì)家長們積極與學(xué)校攜手，形成強(qiáng)大的教育合力，為孩子們的成長保駕護(hù)航。
活動(dòng)臨近尾聲，家長們認(rèn)真填寫了學(xué)員測評(píng)表，為后續(xù)培訓(xùn)的優(yōu)化提供了寶貴的第一手資料。此次培訓(xùn)恰似一場及時(shí)春雨，潤澤了家長們的心田，讓他們在家庭教育的道路上方向更明、信心更足。
在未來，合江小學(xué)將繼續(xù)深耕家校合作領(lǐng)域，不斷探索創(chuàng)新，助力每一位學(xué)子在未來的學(xué)習(xí)與生活中綻放光彩，書寫屬于自己的璀璨篇章。（黃小林 通訊員 張笑笑）
畢業(yè)班家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)
