為有效防范幼兒園發(fā)生暴力侵害事件，增強(qiáng)師生面對(duì)恐怖暴力事件的防范意識(shí)與應(yīng)對(duì)能力，減少突發(fā)暴力事件對(duì)師生造成的傷害，2025年3月，四川天府新區(qū)萬(wàn)安幼兒園開(kāi)展了以“反恐防暴不松懈，筑牢幼兒安全線”為主題的反恐防暴宣傳教育活動(dòng)。
重溫回顧 強(qiáng)化意識(shí)
在校園安全防范專題培訓(xùn)會(huì)上，幼兒園安全負(fù)責(zé)人張老師從校園常見(jiàn)暴力事件的種類、特征、應(yīng)對(duì)策略出發(fā)，結(jié)合具體案例對(duì)反恐防暴的相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行了深入講解，并強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前校園反恐防暴工作的緊迫性以及掌握相關(guān)知識(shí)技能的重要性。
技能實(shí)操 提升防御
在應(yīng)急成員小組的培訓(xùn)中，張老師著重展示了如何正確使用一鍵報(bào)警系統(tǒng)、防暴盾牌、警棍以及警用鋼叉等防御性裝備，參與培訓(xùn)的成員們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極練習(xí)，增強(qiáng)了他們?cè)谠庥霰┝ν{時(shí)的自衛(wèi)能力，為維護(hù)校園安全提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
教育先行 安全潤(rùn)童心
各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)圖片、視頻、情景表演等方式分別開(kāi)展了反恐防暴安全教育活動(dòng)，師幼共同探討、演練遇到壞人時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，幫助幼兒掌握面對(duì)突發(fā)暴力事件的正確方法，增強(qiáng)幼兒的反恐防暴安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
實(shí)戰(zhàn)演練 有備無(wú)患
在反恐防暴應(yīng)急演練工作部署會(huì)上，安全辦制定了詳細(xì)的反恐防暴演練方案，明確分工，嚴(yán)密部署，明確疏散路線，把演練可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了預(yù)判，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，為反恐防暴演練做好充分準(zhǔn)備。
“暴徒”尾隨家長(zhǎng)闖入幼兒園，值班老師迅速反應(yīng)，一鍵報(bào)警并通知全園。安保人員與應(yīng)急小組即刻出擊，運(yùn)用所學(xué)技能與“暴徒”周旋。與此同時(shí)，老師們有條不紊地組織幼兒迅速撤離到安全區(qū)域，緊閉門(mén)窗，用桌椅等物品加固防線。最終，“暴徒”被成功制服，警報(bào)解除。各班老師及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行心理安撫和安全教育總結(jié)，確保幼兒在面對(duì)此類模擬場(chǎng)景后能保持良好心態(tài)，并進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識(shí)。
張老師和社區(qū)志愿者分別對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，對(duì)演練過(guò)程中安保人員和教師的應(yīng)變能力給予肯定，同時(shí)也指出了演練過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。
應(yīng)急始于心，防范始于行。此次反恐防暴主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全體教職工及幼兒的反恐防暴意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)暴力事件的能力。在今后的工作中，萬(wàn)安幼兒園將繼續(xù)保持高度警惕，不斷筑牢校園治安防控體系，為孩子們創(chuàng)建溫馨和諧、健康安全的校園環(huán)境。（黃小林）
萬(wàn)安幼兒園,反恐防暴宣傳教育活動(dòng),校園安全
