在第三十個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，彭州市延秀小學(xué)以“賞古韻華章，悟經(jīng)典書香”為主題，策劃了一場(chǎng)貫穿古今的傳統(tǒng)文化盛宴。全校師生與家長(zhǎng)共同編織了一幅詩(shī)書交融的錦繡畫卷。
游園環(huán)節(jié)設(shè)置三大傳統(tǒng)文化關(guān)卡，點(diǎn)燃學(xué)生智慧火花：字謎墻前，孩子們凝神思索，踴躍破解謎題；“詩(shī)詞飛花令”，少年們憑借豐厚的詩(shī)詞儲(chǔ)備一較高下；成語(yǔ)接龍區(qū)里，學(xué)子們妙語(yǔ)連珠，盡顯中華語(yǔ)言的凝練之美。
4月18日下午，隆興校區(qū)多功能廳內(nèi)，經(jīng)典誦讀展演將活動(dòng)推向高潮。四年級(jí)學(xué)生以《荷韻》為引，用清脆童聲勾勒出“接天蓮葉”的古典意境；語(yǔ)文組教師團(tuán)隊(duì)深情演繹《詩(shī)詞歌賦里的中華》，千年家國(guó)情懷隨著平仄韻律緩緩流淌。
活動(dòng)特邀中國(guó)教育學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化常務(wù)理事、全國(guó)傳統(tǒng)文化先進(jìn)個(gè)人吳明渠老師到校指導(dǎo)。作為四川省優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、名師工作坊導(dǎo)師及詩(shī)詞大會(huì)評(píng)審專家，吳老師帶來(lái)精彩課例《有趣的姓名》，探索詩(shī)詞教學(xué)創(chuàng)新路徑；其專題分享《春日正是讀書天》，更是為老師們送上知識(shí)盛宴，令人受益匪淺。
彭州市圖書館走進(jìn)延秀小學(xué)隆興校區(qū)，開展“以書會(huì)友”書香雅集活動(dòng)。
“童書漂流”打破年級(jí)界限，現(xiàn)場(chǎng)開展漂流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)跨年級(jí)讀者互動(dòng)，打造可見、可感、可持續(xù)的閱讀成長(zhǎng)鏈；“文化推薦官”們以生動(dòng)語(yǔ)言分享讀物，展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)采；“有問(wèn)有答”互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們?cè)谖墨I(xiàn)檢索中深度觸摸城市文脈，構(gòu)建“知識(shí)獲取—文化認(rèn)知—價(jià)值認(rèn)同”的深度學(xué)習(xí)閉環(huán)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校與彭州市圖書館簽署“館校合作，共建書香育人共同體”協(xié)議，搭建起資源互通的橋梁。未來(lái)，彭州市圖書館的豐富藏書將成為延秀課堂的延伸，學(xué)校讀書活動(dòng)也將邁向更廣闊的文化空間。
各年級(jí)圍繞主題開展特色活動(dòng)：一年級(jí)親子共讀古詩(shī)，孩子們工整謄寫詩(shī)句，感受漢字之美；二年級(jí)配樂(lè)朗誦，評(píng)選“最佳朗讀者”；三年級(jí)舉辦經(jīng)典故事會(huì)，設(shè)計(jì)經(jīng)典書簽；四年級(jí)堅(jiān)持“每日一詩(shī)”打卡，創(chuàng)辦經(jīng)典小報(bào)；五六年級(jí)開展詩(shī)詞大賽，初賽時(shí)全體以赴；決賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子們冷靜思考，果斷作答，文字間跳動(dòng)著少年與先賢的思想對(duì)話，彰顯出深度閱讀的獨(dú)特魅力。
莊嚴(yán)的升旗儀式后，世界讀書日頒獎(jiǎng)活動(dòng)正式開始。學(xué)生代表接過(guò)獎(jiǎng)狀，這份榮譽(yù)不僅是對(duì)個(gè)人的嘉獎(jiǎng)，更是對(duì)全校讀書精神的肯定。在五星紅旗下，經(jīng)典文化的種子深深扎根。
以經(jīng)典為舟，以書卷為楫。彭州市延秀小學(xué)借世界讀書日契機(jī)，讓閱讀融入生活，升華為信仰。書香悠悠，墨韻綿長(zhǎng)，期待更多學(xué)子在經(jīng)典星河中，找尋屬于自己的文化坐標(biāo)。（賴波 通訊員 黃強(qiáng)）
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