冬藏寶境深，覓珍啟華章。近日，四川天府新區(qū)第十二小學首屆教師專業(yè)發(fā)展學術雙年“薈”活動正式開啟。本屆學術雙年“薈”以“評價導航，共享成長——基于核心素養(yǎng)的教學評一體化研究”為主題，將開展包括“學術研討”“課堂共賞”“學科匯展”和“思想匯集”等教師專業(yè)發(fā)展系列研究活動，旨在引領教師進一步深化中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》工作要求，聚焦教學評一體化研究，推動全體教師積極開展教育創(chuàng)新實踐，充分發(fā)揮評價的導向作用，讓評價回歸教學、還原過程，促進學生的全面發(fā)展，加快教師專業(yè)發(fā)展進程。
隆重開場，啟幕新篇
2024年11月9日上午，活動開幕式拉開了序幕。華東師范大學教師專業(yè)發(fā)展中心常務副主任、教師發(fā)展學院課程資源開發(fā)中心主任杜龍輝，北京市西城區(qū)教育科學研究院研究員、華東師范大學教師發(fā)展學院基礎教育課程改革核心組專家、北京師范大學研究生導師、中國教科院教育理論研究所“教育評價和人才選拔分會”常務理事楊美俊，四川天府新區(qū)第十二小學黨支部書記、校長黎波攜全體教師參加。
共繪藍圖，合作展望
華東師大教師發(fā)展中心常務副主任、教師發(fā)展學院課程資源開發(fā)中心主任杜龍輝與四川天府新區(qū)第十二小學黨支部書記、校長黎波簽署了“院校合作”戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。該協(xié)議的簽署象征著雙方將攜手合作，共同踏上探索“共享教育”理念下基礎教育評價改革的征途。
伴隨著經久不息的掌聲，授牌儀式莊重舉行。在這意義非凡的時刻，天府十二小正式成為“華東師范大學家校社協(xié)同育人聯(lián)盟新優(yōu)質學校建設研究聯(lián)盟�！焙汀盎诤诵乃仞B(yǎng)的‘教學評’一體化研究試點�！薄４舜问谂茦酥局p方將以打造“新優(yōu)質學�！薄敖虒W評一體化試點�！睘槟繕�，加強高校在教育、科技、人才等方面資源優(yōu)勢與區(qū)域資源優(yōu)勢的對接與互補，深化教育教學改革進程，推動學校高質量發(fā)展，探索“共享教育”理念下的基礎教育評價改革新路徑。
授牌結束，杜龍輝主任發(fā)表講話。他非常感謝學校的信任和支持，稱贊天府十二小在當前國家深化教育教學改革、全面提高育人質量的大背景下，作為共享教育理念的實踐先鋒，勇于擔當、主動探索的精神。他希望通過此次合作，雙方能夠建立更加緊密的交流機制，共享資源，互學互鑒，推動院校合作的“教學評一體化”研究能夠探索出具有前瞻性和創(chuàng)新性的成果，為更多的教育改革實踐提供寶貴經驗。
黎波校長表達了對華東師范大學教師專業(yè)發(fā)展中心和兩位專家最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。他回顧了學校致力于“共享教育”理念的實踐探索歷程，期待著通過學校與華東師范大學教師專業(yè)發(fā)展研究中心的合作，能進一步開啟院校資源共享、經驗交流和創(chuàng)新實踐的新征程，建立一個更加開放、包容、合作的教育環(huán)境，助推“共享教育”理念的深入實踐。
學海導航，點亮心燈
接著，楊美俊老師以“立德樹人重啟迪，創(chuàng)造空間育全人——新課標下學校課堂‘教學評一致性’的研究與實踐”為主題，帶領老師們進行了一場專題學習。她向老師們詳細講解了新課標下課堂教學轉型的動因、策略及實施路徑等核心問題，分享了前沿理念與成果。
她從未來人才稀缺的六種能力為出發(fā)點，闡釋了基于未來教育觀的課程理念、基于核心素養(yǎng)的課程目標、基于跨學科的課程組織，以及基于表現(xiàn)型評價觀的課程評價，為老師們逐一解惑：教什么、如何教、學什么、怎么學以及如何評。她指出，“教學評一致性”是教育面向未來，把握素養(yǎng)目標和推進教學改革向“深水區(qū)”發(fā)展的秘鑰；促進學生深度學習，培養(yǎng)學生專家思維，是落實“教學評一體化”，發(fā)展學生關鍵能力和塑造學生的正確價值觀和必備品格的重要抓手。
初冬覓珍，學府歡暢
全校教師和來自天府十小的教師代表共同參加了此次學習，教師們紛紛表示收獲頗豐，對新課標下“教學評一致性”課堂教學研究與實踐有了更深刻的認識。
鄭芊莉老師表示，通過培訓解決了她在細化課標中的很多困惑，為更有效的教學指明了方向�；粲褫x老師也表示獲益匪淺，她說：“通過講座，我再次明晰了基礎教育課程改革核心觀點�！焙蚊狸柪蠋熞灿凶约旱乃伎�，教學評估是達成教學目標的抓手，把評價任務放在第一位，把學習目標轉化成評價任務，明確了教學任務，能夠有效地激發(fā)學生學習的趣味性，讓學生獲得榮譽感。
專家引領，躬身前行；凝心聚力，眾行致遠。本次“學術雙年薈”活動的開幕式以及首場學術研討會，因眾多專家的加入和簽約授牌儀式，為即將展開的教師專業(yè)研修活動拉開了濃墨重彩的序幕。教師發(fā)展是學校人才培養(yǎng)工程的基石，天府十二小將致力于構建一個學習、交流和展示的平臺，引入高校的專業(yè)資源進行深度合作，為教師們提供更廣闊的學術視野和更堅實的專業(yè)支持，更快更好的服務于他們的專業(yè)發(fā)展。（江蕾 通訊員 卿玉荷 龔麗萍）
天府十二小,教師,聚學問道啟新程,攜手共繪育人圖
