童夢(mèng),是時(shí)光畫卷里最絢麗的色彩,承載著孩子們純粹無(wú)瑕的期盼,也凝聚著整個(gè)社會(huì)溫柔而深情的目光。在這洋溢著童趣與溫情的美好時(shí)節(jié),2025年5月29日,成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校以一場(chǎng)跨越初夏與盛夏的“童夢(mèng)交響”,為孩子們書寫了關(guān)于成長(zhǎng)的最美注腳。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校邀請(qǐng)到四川省教育科學(xué)研究院體育美育勞動(dòng)研究所所長(zhǎng)徐偉、四川音樂(lè)學(xué)院歌劇合唱系合唱教研室副主任朱曦、青羊區(qū)教育局德體衛(wèi)藝科凌燕、青羊區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員李丹、東坡路社區(qū)副書記岑燦、東坡路社區(qū)居委副主任陶小娟、健康副校長(zhǎng)韓丹以及一直以來(lái)關(guān)心幫助孩子們成長(zhǎng)的校級(jí)家委會(huì)的泡爸泡媽們共同來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),為大家送上節(jié)日的祝福!
序章:以童夢(mèng)為名,奏響成長(zhǎng)序曲
泡小西區(qū)黨總支書記周英在致辭中追溯至四月的夢(mèng)想序章,那時(shí)校園里已悄然響起夢(mèng)想的序曲�!榜觥蓖瘔�(mèng)的音符之約班級(jí)合唱比賽,恰似一扇通往藝術(shù)世界的窗,讓每個(gè)班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)采在歌聲中綻放。從選曲時(shí)的反復(fù)斟酌,到編排中的奇思妙想;從練習(xí)時(shí)的稚嫩跑調(diào),到打磨后的和諧共鳴,孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,用童聲勾勒著對(duì)童年的理解。這場(chǎng)比賽不僅是藝術(shù)的初試啼聲,更是一粒夢(mèng)想的種子,在5700余名師生、112個(gè)班級(jí)的共同澆灌下,悄然生根,孕育著無(wú)限可能。
綻放:六一盛典,童夢(mèng)升騰星辰
當(dāng)六月的陽(yáng)光灑滿校園,這場(chǎng)關(guān)于童夢(mèng)的慶典迎來(lái)了高潮�!耙繇嵖棄�(mèng)少年志,‘桐’聲和鳴山河心”班級(jí)合唱展演活動(dòng)盛大啟幕,獲獎(jiǎng)班級(jí)登上“桐匯大講堂”的舞臺(tái),用歌聲為童年加冕。泡泡娃們身著盛裝,手持星光道具,在掌聲與歡呼中化身舞臺(tái)精靈:琴弦流淌的旋律里,躍動(dòng)著他們對(duì)美的感知;翩躚的舞姿中,舒展著他們對(duì)生命的熱愛;全情投入的演繹里,傳遞著他們對(duì)世界的思考。這一刻,初夏比賽中的汗水與堅(jiān)持,都化作舞臺(tái)上自信的光芒,照亮了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路,也點(diǎn)亮了桐園的夜空。
共鳴:以歌為翼,童夢(mèng)永駐心田
從四月的練習(xí)到六一的綻放,孩子們?cè)诟杪曋惺斋@的不僅是藝術(shù)的滋養(yǎng),更是精神的成長(zhǎng)。他們學(xué)會(huì)了在合作中傾聽他人,在競(jìng)爭(zhēng)中尊重對(duì)手,在掌聲里感恩付出。當(dāng)書記與嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),那一張張證書不僅是對(duì)技藝的認(rèn)可,更是對(duì)“童夢(mèng)精神”的禮贊——敢于追夢(mèng)的勇氣,是少年凌云之志的初啼;善于協(xié)作的智慧,是胸懷山河的格局雛形;勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯�,是心系家�?guó)的情懷萌芽。這些品質(zhì)如同歌聲的余韻,將永遠(yuǎn)回蕩在桐園的每個(gè)角落,成為他們?nèi)松飞献顚氋F的財(cái)富。
少年志,山河心:童夢(mèng)鑄就未來(lái)
今日,孩子們以童真之音唱響時(shí)代強(qiáng)音;明日,他們必將以少年之志撐起山河脊梁。這場(chǎng)從初夏到盛夏的童夢(mèng)之旅,不僅是一段藝術(shù)的探索,更是一堂生動(dòng)的家國(guó)情懷課。它讓我們看到:當(dāng)“少年志”的銳氣與“山河心”的胸懷在童心中交融,當(dāng)個(gè)人的夢(mèng)想與祖國(guó)的未來(lái)同頻共振,孩子們的歌聲便能跨越校園,成為時(shí)代浪潮中最動(dòng)人的回響。
童夢(mèng)不止,少年志高;山河可期,心向遠(yuǎn)方。在這個(gè)充滿歡樂(lè)與感動(dòng)的六一兒童節(jié),讓我們共同見證:童夢(mèng)不是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火,而是一場(chǎng)持續(xù)生長(zhǎng)的旅程。從初夏的音符之約到六一的盛大展演,孩子們用歌聲編織的童夢(mèng),終將成為他們?nèi)松凶铊驳男枪�,指引他們奔赴星辰大海,以少年之志丈量山河,以赤子之心譜寫華章,讓“桐”聲和鳴,永駐山河間!(賴波)
成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校,六一