童夢(mèng)，是時(shí)光畫卷里最絢麗的色彩，承載著孩子們純粹無(wú)瑕的期盼，也凝聚著整個(gè)社會(huì)溫柔而深情的目光。在這洋溢著童趣與溫情的美好時(shí)節(jié)，2025年5月29日，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校以一場(chǎng)跨越初夏與盛夏的“童夢(mèng)交響”，為孩子們書寫了關(guān)于成長(zhǎng)的最美注腳。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校邀請(qǐng)到四川省教育科學(xué)研究院體育美育勞動(dòng)研究所所長(zhǎng)徐偉、四川音樂(lè)學(xué)院歌劇合唱系合唱教研室副主任朱曦、青羊區(qū)教育局德體衛(wèi)藝科凌燕、青羊區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員李丹、東坡路社區(qū)副書記岑燦、東坡路社區(qū)居委副主任陶小娟、健康副校長(zhǎng)韓丹以及一直以來(lái)關(guān)心幫助孩子們成長(zhǎng)的校級(jí)家委會(huì)的泡爸泡媽們共同來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為大家送上節(jié)日的祝福！
序章：以童夢(mèng)為名，奏響成長(zhǎng)序曲
泡小西區(qū)黨總支書記周英在致辭中追溯至四月的夢(mèng)想序章，那時(shí)校園里已悄然響起夢(mèng)想的序曲�！榜觥蓖瘔�(mèng)的音符之約班級(jí)合唱比賽，恰似一扇通往藝術(shù)世界的窗，讓每個(gè)班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)采在歌聲中綻放。從選曲時(shí)的反復(fù)斟酌，到編排中的奇思妙想；從練習(xí)時(shí)的稚嫩跑調(diào)，到打磨后的和諧共鳴，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，用童聲勾勒著對(duì)童年的理解。這場(chǎng)比賽不僅是藝術(shù)的初試啼聲，更是一粒夢(mèng)想的種子，在5700余名師生、112個(gè)班級(jí)的共同澆灌下，悄然生根，孕育著無(wú)限可能。
綻放：六一盛典，童夢(mèng)升騰星辰
當(dāng)六月的陽(yáng)光灑滿校園，這場(chǎng)關(guān)于童夢(mèng)的慶典迎來(lái)了高潮�！耙繇嵖棄�(mèng)少年志，‘桐’聲和鳴山河心”班級(jí)合唱展演活動(dòng)盛大啟幕，獲獎(jiǎng)班級(jí)登上“桐匯大講堂”的舞臺(tái)，用歌聲為童年加冕。泡泡娃們身著盛裝，手持星光道具，在掌聲與歡呼中化身舞臺(tái)精靈：琴弦流淌的旋律里，躍動(dòng)著他們對(duì)美的感知；翩躚的舞姿中，舒展著他們對(duì)生命的熱愛；全情投入的演繹里，傳遞著他們對(duì)世界的思考。這一刻，初夏比賽中的汗水與堅(jiān)持，都化作舞臺(tái)上自信的光芒，照亮了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路，也點(diǎn)亮了桐園的夜空。
共鳴：以歌為翼，童夢(mèng)永駐心田
從四月的練習(xí)到六一的綻放，孩子們?cè)诟杪曋惺斋@的不僅是藝術(shù)的滋養(yǎng)，更是精神的成長(zhǎng)。他們學(xué)會(huì)了在合作中傾聽他人，在競(jìng)爭(zhēng)中尊重對(duì)手，在掌聲里感恩付出。當(dāng)書記與嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，那一張張證書不僅是對(duì)技藝的認(rèn)可，更是對(duì)“童夢(mèng)精神”的禮贊——敢于追夢(mèng)的勇氣，是少年凌云之志的初啼；善于協(xié)作的智慧，是胸懷山河的格局雛形；勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯�，是心系家�?guó)的情懷萌芽。這些品質(zhì)如同歌聲的余韻，將永遠(yuǎn)回蕩在桐園的每個(gè)角落，成為他們?nèi)松飞献顚氋F的財(cái)富。
少年志，山河心：童夢(mèng)鑄就未來(lái)
今日，孩子們以童真之音唱響時(shí)代強(qiáng)音；明日，他們必將以少年之志撐起山河脊梁。這場(chǎng)從初夏到盛夏的童夢(mèng)之旅，不僅是一段藝術(shù)的探索，更是一堂生動(dòng)的家國(guó)情懷課。它讓我們看到：當(dāng)“少年志”的銳氣與“山河心”的胸懷在童心中交融，當(dāng)個(gè)人的夢(mèng)想與祖國(guó)的未來(lái)同頻共振，孩子們的歌聲便能跨越校園，成為時(shí)代浪潮中最動(dòng)人的回響。
童夢(mèng)不止，少年志高；山河可期，心向遠(yuǎn)方。在這個(gè)充滿歡樂(lè)與感動(dòng)的六一兒童節(jié)，讓我們共同見證：童夢(mèng)不是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火，而是一場(chǎng)持續(xù)生長(zhǎng)的旅程。從初夏的音符之約到六一的盛大展演，孩子們用歌聲編織的童夢(mèng)，終將成為他們?nèi)松凶铊驳男枪�，指引他們奔赴星辰大海，以少年之志丈量山河，以赤子之心譜寫華章，讓“桐”聲和鳴，永駐山河間！（賴波）
成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校,六一
