2025年6月12日，為深入貫徹第十四個全國學前教育宣傳月“學前有法，善育有規(guī)”主題，四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園黨支部書記江花，聚焦《中華人民共和國學前教育法》（以下簡稱《學前教育法》）第八十條核心內(nèi)容，為全體教職工開展師德師風專題培訓，筑牢學前教育法治與師德雙防線。
法條解讀：明晰師德“高壓線”
培訓現(xiàn)場，江花書記帶領全體教職工，逐字逐句解析《學前教育法》第八十條。結(jié)合法律條文，她強調(diào)：“這三條‘紅線’，是守護幼兒成長的法治底線，更是我們幼師職業(yè)的道德生命線。”
針對“體罰或變相體罰兒童”，江花書記以日常保教場景舉例——罰站、刻意孤立等行為，看似“管教”，實則觸碰法律紅線；談及“歧視、侮辱、虐待、性侵害兒童”，她嚴肅指出，這類行為不僅會讓教師失去從業(yè)資格，更會給孩子造成終身傷害，必須“零容忍”；解讀“違反職業(yè)道德規(guī)范或危害兒童身心安全”時，她提醒教職工，從玩教具安全檢查疏漏，到家園溝通時言語不當，都可能因“失職”觸碰法律邊界，需時刻保持職業(yè)敬畏。
案例警示：筑牢法治 “防護墻”
為讓法條“活”起來，江花書記結(jié)合行業(yè)典型案例，用真實教訓敲響警鐘。她對照法條第八十條，剖析“違規(guī)成本”：一旦觸犯，不僅會被幼兒園或教育部門處分、解除合同，還可能被禁止從業(yè)，甚至吊銷資格證。她提醒全體教職工必須依法執(zhí)教，警鐘長鳴。
行動指引：踐行育人“初心使命”
“法律是底線，師德是底色�！苯〞浛偨Y(jié)道：“希望大家把今天學的法條，變成日常保教的‘標尺’，用法治守護童心，以師德滋養(yǎng)成長！”
法律的生命力在于實施。四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園全體教職工將以此次學習為新的起點，持續(xù)深入研讀《學前教育法》，自覺將法律精神內(nèi)化于心、外化于行，“以法為尺，規(guī)范行為；以愛為基，呵護童心”，不斷提升保教質(zhì)量，為每一位幼兒的健康快樂成長保駕護航，共同書寫幼兒園高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。（黃小林）
四川天府新區(qū)鹿溪幼兒園
