為提升德育實(shí)踐能力，探索學(xué)生成長新路徑，近日，成都市新都區(qū)蜀龍學(xué)校班主任團(tuán)隊(duì)開展專題教研會，以主題班會設(shè)計(jì)為錨點(diǎn)，以假期綜合活動(dòng)為帆，共啟立德樹人的深度航行。
深耕有智·專家講座
成都市優(yōu)秀班主任、區(qū)學(xué)科帶頭人李老師圍繞《點(diǎn)點(diǎn)星光 亮心田》開展專題講座。李老師深入剖析了主題班會課的本質(zhì)與設(shè)計(jì)精髓，她指出：主題班會課是從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā)，以社會要求的道德規(guī)范和學(xué)生的生活實(shí)際為核心主題與內(nèi)容，在創(chuàng)設(shè)的情景中，通過師生共同參與、互動(dòng)（師生互動(dòng)、生生互動(dòng)），運(yùn)用有效的活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中生成德性，最終促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)發(fā)展的專門活動(dòng)課。
針對如何設(shè)計(jì)一堂成功的主題班會課，李老師強(qiáng)調(diào)了四大關(guān)鍵要點(diǎn)：主題需鮮明且切入點(diǎn)要小，確保聚焦精準(zhǔn)；目標(biāo)需明確且實(shí)施路徑要清晰通暢，保證目標(biāo)可達(dá)；要注重學(xué)生參與的廣泛性及活動(dòng)形式的豐富性，激發(fā)全員深度投入；追求實(shí)實(shí)在在的教育效果，并力求其影響能延伸深遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)德育的長效滋養(yǎng)。
同心共行·聚力成長
各年級班主任團(tuán)隊(duì)聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，針對不同學(xué)段特點(diǎn)，展開了富有創(chuàng)意的假期綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)。一年級以“好習(xí)慣養(yǎng)成記”為核心，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)行為規(guī)范；二年級圍繞“體驗(yàn)‘非遺’”，引導(dǎo)學(xué)生親近傳統(tǒng)文化；三年級策劃“小小朗讀者”，提升語言表達(dá)與閱讀素養(yǎng)；四年級聚焦“世運(yùn)會”，拓展國際視野與文化認(rèn)知；五年級設(shè)計(jì)“研學(xué)旅行”，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐探究與深度體驗(yàn)；六年級則以“志愿服務(wù)”為主題，培育社會責(zé)任與公民意識。
各年級方案均緊密貼合主題，注重生活化實(shí)踐，旨在將知識轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，充分體現(xiàn)了“生活即教育”的理念，力求讓學(xué)生在真實(shí)情境中獲得成長，為假期生活注入豐富的教育內(nèi)涵。
班會設(shè)計(jì)是德育的星辰，假期活動(dòng)是成長的沃土。本次教研會不僅傳遞了智慧的火種，更凝聚起育人的同心力。期待班主任們將今日所得化作明日燈火，在孩子們的生命里寫下有溫度的教育詩篇。（翁玉華）
蜀龍學(xué)校,班主任教研會,德育
