2025年6月26日下午，成都市錦江區(qū)祝國(guó)寺小學(xué)協(xié)同包江橋社區(qū)，特邀中交一公局電氣化工程有限公司的工程師們帶著超酷的“探秘任務(wù)”來(lái)到校園，邀請(qǐng)孩子們化身機(jī)電探秘小達(dá)人，一起破解地鐵運(yùn)行的“能量密碼”。
活動(dòng)以生動(dòng)的互動(dòng)問(wèn)答開(kāi)場(chǎng)。企業(yè)講師親切地與同學(xué)們交流乘坐地鐵的經(jīng)歷，通過(guò)提問(wèn)“誰(shuí)坐過(guò)地鐵？”“乘坐時(shí)留意到哪些設(shè)施？”迅速點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同學(xué)們踴躍舉手，分享見(jiàn)聞，自然引入了地鐵機(jī)電安裝知識(shí)科普主題。
在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，企業(yè)講師化身“科普向?qū)А�，用童趣化語(yǔ)言將復(fù)雜的地鐵機(jī)電系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為孩子們易懂的“小伙伴”形象。每個(gè)知識(shí)模塊都穿插趣味提問(wèn)，同學(xué)們積極思考、爭(zhēng)相作答，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
“神奇的安裝過(guò)程”講解中，企業(yè)講師用充滿想象力的比喻讓專業(yè)內(nèi)容變得妙趣橫生。同學(xué)們沉浸其中，不時(shí)發(fā)出驚嘆，展現(xiàn)出對(duì)工程技術(shù)的濃厚興趣。
動(dòng)手時(shí)間到，從導(dǎo)線纏繞到磁鐵安裝，從理論原理講解到實(shí)際操作調(diào)試，同學(xué)們?nèi)褙炞�、親手實(shí)踐，企業(yè)的叔叔阿姨們，手把手指導(dǎo)同學(xué)們組裝手搖發(fā)電機(jī)模型，在一次次嘗試中見(jiàn)證機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的神奇瞬間。
這場(chǎng)充滿趣味與挑戰(zhàn)的科普互動(dòng)，不僅讓課本上的科學(xué)知識(shí)“活”了起來(lái)，更在孩子們心中播下了探索科學(xué)的種子，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的探索熱情。
未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)聯(lián)動(dòng)更多的社會(huì)資源，開(kāi)展多樣化科普實(shí)踐活動(dòng)，搭建更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，助力學(xué)生拓寬知識(shí)視野，培養(yǎng)科學(xué)思維，為學(xué)生的全面發(fā)展注入新活力。（江蕾 通訊員 陳琴 何昱瑤）
祝國(guó)寺小學(xué),
