2025年6月26日，由四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院、萬(wàn)玉霞領(lǐng)航校長(zhǎng)工作室及青干班共同主辦的“踐行教育家精神，從思想引領(lǐng)到辦學(xué)行動(dòng)力”實(shí)踐探索活動(dòng)在四川天府新區(qū)籍田小學(xué)順利開展。此次活動(dòng)匯聚了教育領(lǐng)域的眾多專家和一線教育工作者，旨在通過實(shí)踐與交流，推動(dòng)教育理念的創(chuàng)新與落地。
活動(dòng)伊始，與會(huì)人員實(shí)地考察了籍田小學(xué)的辦學(xué)環(huán)境，詳細(xì)了解了學(xué)校的辦學(xué)文化、課程建設(shè)及課改進(jìn)展。萬(wàn)玉霞教授等專家對(duì)籍田小學(xué)在頂層設(shè)計(jì)、教師發(fā)展及學(xué)生成長(zhǎng)方面的努力給予了高度評(píng)價(jià)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)繼續(xù)從思想引領(lǐng)出發(fā)，為打造優(yōu)質(zhì)教育而不懈奮斗。
在教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)，籍田小學(xué)的教師萬(wàn)河伶執(zhí)教了一節(jié)二年級(jí)數(shù)學(xué)課《有趣的推理》。課堂上，學(xué)生們通過自主提問、探索與合作，不僅掌握了推理方法，還提升了邏輯思維能力。課后，萬(wàn)河伶老師通過分層練習(xí)鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)—練—思”的完整閉環(huán)。
籍田小學(xué)許校長(zhǎng)以《讓每一個(gè)生命自由綻放》為題，分享了學(xué)校在“薈英”課程建設(shè)及課堂教學(xué)改革方面的實(shí)踐與探索。他通過數(shù)據(jù)調(diào)查和學(xué)練賽結(jié)合的方式，形成了一套有效的課堂教學(xué)改革路徑，為與會(huì)者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。
在藝術(shù)課程展示環(huán)節(jié)，籍田小學(xué)的陶笛社團(tuán)與合唱社團(tuán)帶來了精彩的表演。陶笛演奏《陶笛奇遇記》與合唱曲目《踩到貓了》不僅展現(xiàn)了孩子們的藝術(shù)才華，也體現(xiàn)了學(xué)校在特色課程建設(shè)方面的階段性成果。
隨后，領(lǐng)航校長(zhǎng)工作室的成員代表進(jìn)行了讀書分享。他們結(jié)合自身實(shí)踐，分享了閱讀教育經(jīng)典著作的心得與體會(huì)，強(qiáng)調(diào)了教育理念對(duì)于辦學(xué)實(shí)踐的重要指導(dǎo)作用。
在活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言階段，萬(wàn)玉霞教授作了全面深入的總結(jié)。她強(qiáng)調(diào)，真實(shí)的教育是課改落地的成果，應(yīng)從孩子的表現(xiàn)上見功夫。萬(wàn)教授指出，教育不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的批判性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性及心靈滋潤(rùn)、人格教育等綜合能力。她呼吁校長(zhǎng)們要抓實(shí)課堂改革，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠基。
此次實(shí)踐探索活動(dòng)不僅為與會(huì)者提供了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為推動(dòng)天府新區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。萬(wàn)玉霞領(lǐng)航校長(zhǎng)工作室與青干班將繼續(xù)攜手前行，以更遠(yuǎn)大的教育智慧和視野，轉(zhuǎn)化為更堅(jiān)實(shí)的學(xué)校辦學(xué)行動(dòng)力，為培養(yǎng)具有膽量與眼界的新時(shí)代人才而不懈努力。（黃小林）
四川天府新區(qū)籍田小學(xué),校長(zhǎng)工作室
