2022年6月10日，成都市教科院“九九提質(zhì)行動”暨勞動教育試點區(qū)(校)專題研討會走進金堂。本次研討會由成都市教科院主辦，金堂縣教育局承辦，成都七中育才學(xué)校金堂分校協(xié)辦。研討會以“智慧勞動教育促學(xué)生成長”為主題，在成都七中育才學(xué)校金堂分校開展現(xiàn)場會，同時通過成都市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)進行現(xiàn)場直播。成都市教科院藝體心理研究所所長曹璇，成都市教科院勞動教育教研員肖慧，金堂縣教育局副局長夏時瓊，金堂縣各中小學(xué)、幼兒園分管勞動教育相關(guān)負責(zé)同志參加了本次活動。
“大家小心點，千萬不要把根弄斷，夾住垂直放。”勞動教育現(xiàn)場展示課《無土栽培》，由七中育才學(xué)校金堂分校教師鐘怡執(zhí)教、七年級8班學(xué)生參與，育苗、培養(yǎng)、營養(yǎng)液配比、植株定植……微課教學(xué)、現(xiàn)場指導(dǎo)、不亦樂乎。城市學(xué)校，土地不足，更需要教師創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、增強學(xué)生的勞動技能，讓學(xué)生在勞動實踐中感悟科技的魅力，收獲創(chuàng)造性勞動的快樂。
七中育才金堂分校勞動教育展示課
帶著課堂中的意猶未盡，與會嘉賓在學(xué)校老師引領(lǐng)下參觀了育才師生參與勞動、共同打造的學(xué)校勞動教育基地——桃李天下、育才花果山、智慧農(nóng)業(yè)實驗園、開心農(nóng)場、育才小廚、繡工坊等。在這里學(xué)生可以充分鍛煉、充分享受，逐步形成正確的勞動觀念、勞動習(xí)慣。
參觀學(xué)校勞動教育基地
活動中，圍繞“智慧勞動教育模式”內(nèi)涵構(gòu)建的區(qū)域勞動教育探索，金堂縣勞動教育試點區(qū)(校)就相關(guān)工作推進情況進行匯報。金堂縣清明小學(xué)、趙鎮(zhèn)一小、七中育才金堂分校三所學(xué)校分別作了因地制宜、與時俱進、彰顯特色的勞動教育匯報，宣教室分管勞動教育負責(zé)人匯報了金堂縣勞動教育工作推進情況。
相關(guān)負責(zé)同志匯報勞動教育情況
成都市教科院勞動教育教研員肖慧對此次活動進行了精彩點評，肖老師認為七中育才金堂分校勞動教育展示課《無土栽培》，是一堂優(yōu)質(zhì)的示范課，做到了課前、課中、課后一體化，在教給學(xué)生勞動技能的同時傳遞了正確的勞動觀念、勞動習(xí)慣、勞動精神。同時肖老師提出勞動教育的四個途徑：勞動教育必修課、學(xué)科滲透勞動教育、課外校外勞動實踐、校園文化建設(shè)強化勞動教育，她說以上三所學(xué)校的勞動教育各具特色，成果豐碩，為參會者提供了不同的學(xué)習(xí)、參考的成功樣本，拓展了開展勞動教育的思路和方法。
肖慧教研員點評
成都市教科院藝體心理研究所所長曹璇就市教科院“九九提質(zhì)行動”走進金堂指出，九九提質(zhì)，久久為功，勞動教育無處不在，我們共研、共創(chuàng)、共享，深挖勞動教育背后的育人價值。
曹璇所長指導(dǎo)工作
金堂縣教育局副局長夏時瓊對成都市教科院“九九提質(zhì)行動”走進金堂，給予金堂勞動教育展示機會，對曹璇所長、肖慧老師的指導(dǎo)表示感謝。她談到此次活動的體會與期待，希望大家通過努力扭轉(zhuǎn)學(xué)校勞動教育弱化、家庭勞動教育軟化、社會勞動教育淡化的現(xiàn)象，創(chuàng)造性開展勞動教育，培養(yǎng)時代新人，擔(dān)當起民族復(fù)興重任。
夏時瓊副局長總結(jié)發(fā)言
本次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，既有理論層面的探討，又有實踐層面的分享，參與面廣，啟發(fā)性強，對于在新課程和新教材改革實施過程中如何加強勞動教育，起到了很好的示范和探索作用。（陳海燕）
勞動教育試點區(qū)（校）專題研討會,金堂
