為深化產(chǎn)教融合，提升幼兒保育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，4月9日，成都石化工業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)在學(xué)前信息科支部書記楊志強(qiáng)、學(xué)前信息科科長(zhǎng)鐘大林帶領(lǐng)下前往彭州市學(xué)海湖幼兒園和彭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展調(diào)研。
調(diào)研過(guò)程中，成都石化工業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)參觀了兩所幼兒園的教室、活動(dòng)區(qū)及戶外場(chǎng)地，詳細(xì)了解幼兒園的課程設(shè)置、保育流程。同時(shí)，與園方管理人員及一線教師開(kāi)展座談，圍繞“新時(shí)代幼兒保育人才需求”“校企協(xié)同育人模式”等主題展開(kāi)深入交流。園方充分肯定了成都石化工業(yè)學(xué)校在幼兒保育專業(yè)建設(shè)方面的成果，并希望進(jìn)一步加強(qiáng)合作，共同培養(yǎng)理論與實(shí)踐并重的優(yōu)秀保育人才。
本周正值2023級(jí)幼兒保育專業(yè)學(xué)生入園實(shí)習(xí)之際，成都石化工業(yè)學(xué)校幼兒保育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了“三看”：看崗位適應(yīng)能力，看專業(yè)技能運(yùn)用，看職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成；同時(shí)，與指導(dǎo)教師座談，對(duì)學(xué)生見(jiàn)習(xí)中的共性問(wèn)題進(jìn)行探討。
此次調(diào)研不僅為成都石化工業(yè)學(xué)校優(yōu)化人才培養(yǎng)和課程體系建設(shè)提供了寶貴參考，也為校企合作搭建了更廣闊的平臺(tái)。未來(lái)，成都石化工業(yè)學(xué)校將繼續(xù)深化與幼兒園的聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)幼兒保育專業(yè)建設(shè)，助力當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育發(fā)展。（賴波 通訊員 李忠強(qiáng)）
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