2025年6月17日，廣東省佛山市南海區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)張鑒華率隊(duì)一行10人，赴四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“青蘇職中”）開(kāi)展考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。青蘇職中黨總支部書(shū)記張濤、校長(zhǎng)黨雷攜干部熱情接待，雙方就深化產(chǎn)教融合機(jī)制和模式創(chuàng)新、職普融通與綜合高中辦學(xué)實(shí)踐、綜合高中課程設(shè)置與育人模式創(chuàng)新等議題展開(kāi)深入交流。
實(shí)地參觀：感受職教特色文化生態(tài)
考察團(tuán)一行在青蘇職中專職副書(shū)記晉明杰、工會(huì)主席但家明、副校長(zhǎng)唐勇和校長(zhǎng)助理王素群等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，先后參觀了學(xué)校大門、百年中國(guó)動(dòng)畫(huà)史走廊、數(shù)字媒體3D&CG實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字文創(chuàng)學(xué)院文化展廳、校園電視臺(tái)、西餐文化體驗(yàn)園、開(kāi)放式校史館、校史文化長(zhǎng)廊、幼兒保育實(shí)訓(xùn)室、好瓷勝玉陶瓷館以及心理健康與生涯規(guī)劃中心等處。每到一處，考察團(tuán)都細(xì)致了解各場(chǎng)所的功能定位與育人成效，對(duì)青蘇職中將專業(yè)教學(xué)與文化傳承深度融合的做法表示贊賞。
座談交流：共話職教發(fā)展創(chuàng)新實(shí)踐
（一）交流發(fā)言：解碼“好瓷勝玉”育人理念
張濤書(shū)記以《好瓷勝玉，繪就中職學(xué)生出彩人生》為題做典型經(jīng)驗(yàn)和做法交流。
張濤書(shū)記通過(guò)五大板塊系統(tǒng)闡述青蘇職中的辦學(xué)實(shí)踐：在價(jià)值引領(lǐng)方面，學(xué)校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根基，確立教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、文化品質(zhì)優(yōu)、學(xué)生成長(zhǎng)優(yōu)的“三優(yōu)”目標(biāo)和“心心向善 事事尚美”的價(jià)值追求；在學(xué)校治理創(chuàng)新方面，青蘇職中積極構(gòu)建現(xiàn)代治理體系，通過(guò)科學(xué)決策機(jī)制與人性化管理激活辦學(xué)活力；在改革驅(qū)動(dòng)方面，學(xué)校以課程改革為核心，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)教材，完善“文化+技能”雙軌培養(yǎng)模式。在社會(huì)服務(wù)方面，學(xué)校對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)需求，在數(shù)字文創(chuàng)、航空智造等領(lǐng)域形成專業(yè)集群，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在文化育人方面，學(xué)校通過(guò)環(huán)境浸潤(rùn)、活動(dòng)體驗(yàn)等方式，讓學(xué)生在“好瓷勝玉”的育人理念中實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展。
（二）精華分享：四大辦學(xué)支柱顯成效
青蘇職中在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成隊(duì)伍建設(shè)、管理機(jī)制、品牌活動(dòng)和高考改革四大核心優(yōu)勢(shì)：一是學(xué)校擁有愛(ài)心教師團(tuán)隊(duì)、擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍，以奉獻(xiàn)精神支撐教育教學(xué)；二是積極建立科學(xué)化、人性化管理體系，實(shí)現(xiàn)制度約束與人文關(guān)懷的統(tǒng)一；三是打造青瓷大講堂、“青蘇1000天，快樂(lè)奔跑2000里”等特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展；四是融合職教專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與高考要求，構(gòu)建“基礎(chǔ)+專業(yè)”課程體系，本科升學(xué)率逐年攀升。
（三）現(xiàn)場(chǎng)熱議：聚焦綜合高中建設(shè)路徑
雙方就青羊綜合高中建設(shè)展開(kāi)深度探討，在辦學(xué)定位、關(guān)鍵舉措和育人特色方面形成三大共識(shí)：一是綜合高中是高中階段教育的創(chuàng)新樣態(tài)，需立足“職業(yè)基礎(chǔ)教育”定位，打通“就業(yè)+升學(xué)”雙通道；二是課程設(shè)置要對(duì)標(biāo)高考與產(chǎn)業(yè)需求，教師培養(yǎng)需強(qiáng)化“雙師型”能力，同時(shí)用好政策，用活政策，用夠政策和各類資源實(shí)現(xiàn)差異化發(fā)展；三是青蘇職中通過(guò)分區(qū)管理、心理關(guān)懷等措施的辦學(xué)方式，讓學(xué)生在藝體、對(duì)口高考等賽道實(shí)現(xiàn)突破。
經(jīng)驗(yàn)啟示：職教發(fā)展需兼顧溫度與深度
考察中，青蘇職中的辦學(xué)理念引發(fā)共鳴：學(xué)校秉承以生為本，將學(xué)生飲食、運(yùn)動(dòng)等基礎(chǔ)需求作為教育起點(diǎn)，全封閉管理下通過(guò)“三餐吃飽”“每天跑1000米”等舉措保障健康；學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合，數(shù)字媒體專業(yè)服務(wù)寬窄巷子文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，機(jī)械制造技術(shù)等專業(yè)與中航工業(yè)成飛合作，實(shí)現(xiàn)“專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”；學(xué)校致力文化賦能，陶瓷藝術(shù)館、動(dòng)畫(huà)史走廊等文化空間，讓學(xué)生在浸潤(rùn)中樹(shù)立職業(yè)自信，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)升學(xué)和高質(zhì)量就業(yè)。
張鑒華副局長(zhǎng)表示，青蘇職中“好瓷勝玉”“美好學(xué)校 美好教育 美好人生”的辦學(xué)實(shí)踐，為南海區(qū)職業(yè)教育與綜合高中建設(shè)提供了寶貴參考，期待兩地進(jìn)一步深化合作，共同探索新時(shí)代職教發(fā)展的“四川經(jīng)驗(yàn)”與“廣東智慧”。此次考察不僅搭建了兩地教育交流的橋梁，更推動(dòng)職業(yè)教育在理念碰撞與實(shí)踐互鑒中邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程。（李林 通訊員 王文瓊）
四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校
