2017年12月29日，由成都市教育科學研究院和成都市教育科學規(guī)劃辦主辦的成都市東南片區(qū)教育科研課題階段成果推廣交流會，在龍泉中學校二樓報告廳舉行。
東南片區(qū)各學校代表參會，龍泉中學承擔區(qū)級微型課題研究的教師和省、市、區(qū)立項課題的主研人員抽時間現(xiàn)場觀摩學習。龍泉中學的市級課題“基于核心素養(yǎng)的‘主題整合式’中學德育活動實踐研究”被作為優(yōu)秀課題在大會上展示。邵春莉老師代表課題組交流發(fā)言。她就課題的確定、研究方案的落實、階段成果等作了全方位展示，并著重結合學校和學生實際深入介紹龍泉中學在德育工作中的種種探索與收獲。
一直以來龍中的德育都是學校的一面旗幟，曾經的“看得見的德育”走進央視，“紳士淑女行動”聲名遠播，如今龍中又著力推進基于核心素養(yǎng)的魅力有效德育，加強理論探究，注重實踐成效。本課題于2016年立項，現(xiàn)在處于研究的第二階段。雖尚未結題，卻已卓然見效，得到市教科院和課題規(guī)劃辦專家的高度評價，此次交流受到與會兄弟學校的贊賞，這必將助力課題研究走向深入，推動龍中德育邁上新高地。(賈元東 通訊員 李國民)
