3月15日，春光明媚，桃紅柳綠。沐浴著教育科研改革的春風，高新三岔鎮(zhèn)初級中學委派李曉春(教科室主任)、李興勇(科研專題主筆)兩位語文老師前往成都七中育才學校(水井坊校區(qū))參加2018年成都市初中語文群文閱讀優(yōu)質課觀摩研討活動。
此次活動吸引了成都市及周邊縣市區(qū)近兩百多所學校、五百多名語文教師的熱情參與。七中育才學校的一樓學術報告廳被大家濃厚的學習熱情包圍得水泄不通。大家歡聚一堂，人才濟濟，聽課老師紛紛拿出手機拍攝授課現(xiàn)場的精彩瞬間，用筆記本記下老師的點睛之筆、學生的真情發(fā)言。掌聲、歡呼聲、贊嘆聲，聲聲入耳;一笑一顰，一仰一合，一唱一和，頻頻上演。
在上午的聽課環(huán)節(jié)，大家有幸聆聽了四堂來自成都市區(qū)學校優(yōu)秀老師精心準備的代表初中語文群文閱讀研究的最新改革成果。他們的示范課風格迥異，內容新穎，演繹出語文學習生活中的真善美，閃爍著人性的光輝和榜樣的力量。特別是錦城一中朱莉老師的群文閱讀課《一句見情節(jié)之妙》是當天群文閱讀課的精華。老師的點撥自然流暢，學法指導易學易用，學生見解新穎別致，對文本的挖掘由“簡”到“豐”，達到了群文閱讀所極力追求的“1+X”效果。
在下午的專家講座時段，大家凝神傾聽了重慶樹人教育學院方東流所作的《1+X教學原理》專題講座，深入淺出，可具操作性。特別是省教科院義教所所長何立新所做的《群文閱讀的教學化思考》專題報告，將大會推向高潮。何所長向大家指出了群文閱讀實踐中的一些問題，比如“燈下黑”的實際情況，理論上存在的文本“比對讀議”認識盲區(qū)，使在座老師茅塞頓開，受益匪淺，找到了打開群文閱讀的“金鑰匙”。
“聽君一席話，勝讀十年書”。短暫的一天“取經充電”，勢必會帶給高新三岔鎮(zhèn)初級中學開展群文閱讀課的更大動力和勇氣，大家決心鼓舞干勁，勇做改革的先行者，用群文閱讀的先進理論武裝語文課堂，增加閱讀量的積累，增添閱讀“質”的提升，建構用語文核心素養(yǎng)包裝的語文課堂!(賈元東 通訊員 李興勇)
