2018年3月22日上午，永興中學在學校綜合樓多功能廳，舉行市級課題《城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村中學家校共育的實踐研究》開題會，參加會議的有市教育學會副會長王明憲，市教科院改革發(fā)展研究所所長胡燕，永興街道黨工委委員、辦事處副主任劉蓉，天府新區(qū)教科院專家黃建如，華陽中學教科室主任王本書，文翁實驗中學科研室主任胡倩，天府新區(qū)各學校德育負責人及永興中學課題研究教師、學校家委會成員，共計62人參加了開題論證會。
會上，首先由天府新區(qū)教科院黃建如老師宣讀市級課題立項通知；接著課題組負責任人易慶平作《城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村中學家校共育的實踐研究》開題報告，她就課題研究的背景、目的意義、主要內(nèi)容、課題的現(xiàn)狀分析與主要研究方法、過程設計及預期研究成果及具體人員分工等作了詳細的匯報；隨后永興街道黨工委、辦事處副主任劉蓉致詞，為建設活力幸福永興，政府大力支持永興的教育事業(yè)，加強人才資源的培養(yǎng)，匯聚力量開展家校共育，感謝并希望專家及各位嘉賓一如既往關注、關愛和支持永興發(fā)展;最后專家點評指導，四位專家首先肯定了該校在家校共育方面所做的工作，然后分別從不同方面對學校的課題研究提出了真知灼見，王明憲會長主要從學校內(nèi)涵發(fā)展提出了建議和意見，加強德育和教學，讓兩翼豐滿，學校騰飛，其中家校共育是德育活動的重要形式，理清家長、學校的功能和職責，整合資源，充分利用家長、社區(qū)資源開展形式多樣的家校共育，促進學生健康成長；胡所長利用思維導圖對學校課題研究的目標內(nèi)容、途徑方法、課程資源的開放、家校共育的保障機制等提出了中肯的建議；兩位教科室主任就課題研究的突破點、著力點、梯度、文獻資料和困難疑惑等對學校進行了細致的指導和解答。專家們的指導和建議高屋建瓴，針對性、實用性強，為該校的課題研究指明了方向，增添了信心。
相信，有專家的指導和街道政府的支持，有家長的配合協(xié)助，有老師們的團結(jié)奮進，以科研為先導、以課題為載體、以課程為資源，深化德育和教學改革，既仰望星空，又腳踏實地，該校教育教學水平將進一步提升。（賈元東）
