為大力提升教師教育教學(xué)水平，努力打造學(xué)校的品牌質(zhì)量，共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，由彭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、郫都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溫江中學(xué)、大彎至佳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、龍泉七中結(jié)成的成都市“六校合作體”開展了2018年“文軒教育杯”同課異構(gòu)教學(xué)賽課。本次參加的學(xué)科有物理、地理、生物、音樂、美術(shù)、體育六個學(xué)科。
2018年3月28日，“六校合作體”八年級地理同課異構(gòu)——《西北地區(qū)——自然特征與農(nóng)業(yè)》賽課活動在彭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。六所學(xué)校派出了優(yōu)秀的地理教師參加了本次比賽，各校的教研組長擔(dān)任評委，成都教研室的張恒老師擔(dān)任組長。
賽課中，來自彭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的林春蘭老師、龍泉七中王條心老師、新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李嬌老師、溫江中學(xué)鄧慧連老師、郫都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳曉岑老師、大彎至佳實(shí)驗(yàn)學(xué)校金宇老師六位老師就這一課題展現(xiàn)了截然不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)和自己的理解，采取了不同的教學(xué)方法和策略，面對同一教學(xué)內(nèi)容，呈現(xiàn)出了不同的教學(xué)形式，在教材的理解與把握、環(huán)節(jié)的安排與設(shè)計(jì)、活動的選擇與組織、問題的提出與解決等各方面，都表現(xiàn)出了各自不同的特點(diǎn)。
課后評課活動，張恒老師作了精練的總結(jié)發(fā)言，專家在充分肯定的同時也提出了建設(shè)性的意見，為此次同課異構(gòu)活動錦上添花。六校老師們暢談自己的體會，交流各自的心得，真正契合了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的活動初衷。（賈元東）
