為使學生了解在地震突發(fā)事件時的疏散避險知識，提高全校師生在密集場所自救自護和應變能力，三岔初中于5月11日下午課間操時間，舉行了全校師生應急疏散演練。演練中，教師沉著冷靜、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由曾光久校長任總指揮，陳浩、劉沖、陳世軍副總指揮，各班班主任等為成員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教師會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。曾光久校長還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品、不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室、更不得喧嘩、開玩笑，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。全體師生要各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
演練現(xiàn)場，第一聲應急警報響起，全校師生高度警覺，抱頭蹲下避震。第二聲應急警報響起，全校師生立即做出反應，在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場用了1分43秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。
在外操場，學生在指定位置原地蹲下，井然有序。副總指揮劉沖整隊集合，并點評疏散情況;接下來，由安辦主任陳浩宣講防震知識，內(nèi)容詳實，講解生動。整個過程清晰、流暢，學生專注，應急演練圓滿完成!
此次演練，留給師生真實而深刻的影響，也留下了反思，如疏散時，學生緊張度不夠，速度偏慢;樓道值日的老師催促指導學生不足等等，將會在下次演練時留意避免，讓演練的真實性得以充分體現(xiàn)!
這次演練活動，不僅提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動圓滿成功。（賈元東 通訊員 陳浩）
