2018年5月17日下午，青羊區(qū)云策略項目專家到青羊實驗中學調(diào)研、指導工作。中央教科院張男星所長、中國教科院專家組成員北京師范大學副教授鄭葳、青羊區(qū)教育局副局長徐江涌及區(qū)教科院劉大春院長等一行五人參與了此次調(diào)研，來自廣西來賓市武宣縣骨干校長培訓班的學員也參加了今天的活動，青羊實驗中學校長陳梅、副校長唐清陪同調(diào)研、交流、座談。
專家組首先聆聽了青羊實驗中學樊剛老師的一堂數(shù)學課。樊老師的數(shù)學課將微課與四構課堂相結合，課堂生動有趣，微課等現(xiàn)代教學手段與教材的有機結合，豐富了教學情境，激發(fā)了學生學習與探究的欲望，突破了思維的定勢，彰顯了現(xiàn)代課堂與數(shù)學學科的魅力，展現(xiàn)了青羊實驗中學現(xiàn)代課堂云策略研究的成果。
隨后，專家組與學校領導、老師在會議室交流座談。青羊實驗中學科研室主任李強圍繞“微課在四構課堂中的應用”介紹了學校在云策略研究方面的努力與實踐，分享了學校對云策略的理解與運用。青羊實驗中學作為青羊區(qū)“深化現(xiàn)代課堂之云策略研究”的學校之一，開展了“基于班級QQ空間的青云班級管理”、“微課在四構課堂中的應用研究”、“英語學科基于BOX-FISH、一起作業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)+學習”等多項子課題研究，得到了專家組的高度評價。隨后，樊剛老師圍繞云策略就這堂課教學目標、教學內(nèi)容、教學設計和意圖做了說明，總結了亮點，反思了不足。專家組對課堂的亮點給予充分肯定，并提出了自己的意見與建議。
會議最后，北京師范大學副教授鄭葳、區(qū)教育局副局長徐江涌、央教科院張男星所長等專家先后發(fā)言，充分肯定了青羊實驗中學在云策略研究上做出的探索和努力，并指出：在信息化的時代，大數(shù)據(jù)時代，面對云背景下的現(xiàn)代課堂，老師們要立足于教材，應主動開發(fā)收集更多的教學資源，不斷實踐，不停思考，用信息化手段推進青羊教育新的發(fā)展。
本次專題指導讓青羊實驗中學的老師們收獲頗豐，在深化現(xiàn)代課堂研究的今天，課堂現(xiàn)代化不僅是多媒體技術手段運用的現(xiàn)代化，更應是人的思維、意識的現(xiàn)代化。在云背景下，可以找到很多途徑為學生全面發(fā)展而服務。青羊實驗中學堅持科研立校，深入開展“現(xiàn)代課堂云策略研究”，它極大地激發(fā)了學生學習的興趣，拓寬了學生的視野，豐富了學生的知識結構及思維方式，讓課堂兼具理性和感性之美。（賴波 通訊員 張緯旭）
