5月21日下午，成都市文翁實驗中學數(shù)學組的李若明老師和劉宇璐老師分別執(zhí)教了公開課，拉開了青年教師匯報課的序幕，全體行政以及數(shù)學組老師參加了聽課與評課。
李若明老師執(zhí)教的是《角平分線的性質》，課堂上，李老師循循善誘，邏輯嚴密，帶領同學們認真思考、探索、總結;劉宇璐老師執(zhí)教的是《矩形的性質與判定》，劉老師課堂環(huán)節(jié)清晰，善于引導，充分調動每一個孩子的積極性，課堂非常高效。
課后的評課在數(shù)學學科主任王永久老師的主持下進行。兩位老師首先分別進行了說課，闡述自己對這堂課的設計思路、目標的確定，如何突出重點、突破難點。大家對兩位老師的課堂給予了高度評價。李若明老師的指導教師、特級教師張榮華老師認為，李老師的這堂課在教學目標的設定和教學方法的選定上都充分考慮了學生的實際，教學中通過學生板演、一例一練突破難點，課堂上關注學生反饋，及時糾錯，能夠及時歸納解決問題的一般思路，貫徹了學校“簡單問題反復練”、“提高知識的達成度”等要求。劉宇璐老師的指導教師、功勛教師唐光輝老師認為，劉老師的課堂設計合理，善于運用啟發(fā)式教學，給學生很多思考和展示的機會，板書工整，示范性很強。
為了讓學科組高質量地開展觀課議課活動，此次匯報課的時間均定在學科組教研活動時間。按照學校的統(tǒng)一要求，匯報課所屬學科組的全體教師都要參加該學科的觀課議課活動，若因公或因私不能參加，需提前到教學處登記，教學處將嚴格考勤，并及時反饋學科組的出勤情況。
本次青年教師匯報課是學校貫徹實施“聚焦課堂，精準提質”的教學系列活動之一，也是落實《文中年輕教師培養(yǎng)指南》的具體舉措。通過活動，旨在促進年輕教師的快速成長，形成濃郁的校園觀課議課氛圍，增強學科組校本教研實效，最終提升課堂教學質量。（賈元東 通訊員 易建軍）
