2018年5月30日上午，正當區(qū)教科院到金花中學進行集體視導時，中國教育科學研究院專家郝志軍所長也蒞臨學校，對學校的教育教學課程改革進行了再次指導，陪同到校進行指導的還有區(qū)教科院綜改辦的楊所長。
在三樓校長室，郝所長聽取了學校黃校長對學校教育教學和課程改革的匯報，與區(qū)教科院張院長進行交流后，懇切地表達了對金花中學的深切期望，希望金花中學站在教學改革的前沿，用先進的理念武裝自己，快速提升辦學品位。
郝所長參加了區(qū)教科院全程視導，并詳細聽取了區(qū)各科教研員對學校教師匯報課的教學分析后，他表示，教學方式的改革勢在必行，要研究教學，提升教研水平，找準教學方式變革的點，把握學科整體思想，理順多重教學關系，實現(xiàn)課程的四個轉化。
到學校視導的區(qū)教科院張院長和周所長都表示，郝所長高屋建瓴的分析了教學改革的關鍵，希望學校教師要注重教材的本質，即思想和方法，關注學生核心素養(yǎng)的提升，加強情景教學、問題教學的進一步落實。
黃校長對專家的蒞臨指導表示了感謝，同時表示，雖然學校的課程改革有一定起色，得到了專家的肯定，但是還是有若干做的不足的地方，比如課程模式過于生硬，沒有體現(xiàn)出教師授課的個性化，希望專家和領導多到學校指導，全體教師在專家的指導下將再接再厲，通過積極主動的學習，進一步改進和完善學校的教育教學工作，努力提高學校的教學質量。(陳海燕)
