6月11日，城廂中學(xué)高一美術(shù)班開展了美術(shù)高考專業(yè)課程教學(xué)研討課，參與此次研討課的有負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的吳平豐校長助理、人達(dá)藝術(shù)學(xué)校校長任登亮、授課教師袁明、高一美術(shù)班班主任陳�？∫约�所有美術(shù)專業(yè)教師。在教研活動之后，所有聽課教師進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)與交流、評課。
本節(jié)課針對高一美術(shù)教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)情況，解決素描繪畫中容易出現(xiàn)的兩個重要問題：1、整體比較黑白灰，黑白灰小稿訓(xùn)練，應(yīng)該注意依附在整體的外輪廓和物體的位置;2、物體的亮部和亮部比較，暗部和暗部比較，加強受光面排序，背光面排序的練習(xí)�？傮w教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)明確，教學(xué)針對性較強。在此次教研活動中，美術(shù)老師充分展示素描技巧，并分析明暗部，幫助學(xué)生更好的利用整體與局部比較方法繪畫。對于學(xué)生的繪畫成果，聽課教師給于充分肯定。
本次美術(shù)課注重學(xué)生的感受與體驗，表現(xiàn)與創(chuàng)造，很好的展示了城廂中學(xué)藝術(shù)專業(yè)課程的針對性和有效性，為學(xué)校美術(shù)專業(yè)校本課程提供素材，同時通過本次研討活動，不僅增加了美術(shù)專業(yè)教師教學(xué)交流與合作學(xué)習(xí)的機會，并為下一階段的教學(xué)研究明確了方向，更好地提高了學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)水平。（賈元東 通訊員 孫茜）
