2018年10月30日上午，彭州中學(xué)召開了彭州市級“十三五”立項課題《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中歷史有效性教學(xué)實踐研究》以及《未成年人心理健康維護(hù)主題探究系列活動及實施策略研究》開題論證會，兩個課題均為彭州中學(xué)獨立承擔(dān)的2018年彭州市規(guī)劃立項課題。課題組邀請了彭州市精神文明建設(shè)辦公室正局級督導(dǎo)員王永懷主任、彭州市教育局教研室王濤斌副主任、彭州市教育局教研室歷史教研員廖靜萍老師等專家到校進(jìn)行指導(dǎo)，彭州中學(xué)賴禎洋副校長、教務(wù)副主任李強、歷史教研組、心理輔導(dǎo)中心等課題組主研老師20余人參加會議。
會議由學(xué)校教科室李強主任主持，李主任首先介紹了參會領(lǐng)導(dǎo)及專家，賴校長代表學(xué)校致辭歡迎，然后由彭州市教育局教研室副主任王濤斌宣讀課題立項通知書，秦怡和錢昭宇老師分別代表課題組做了開題報告，其后專家們對課題相關(guān)問題進(jìn)行了深入指導(dǎo)，針對課題創(chuàng)新點、課題的實施效果等方面提出了可行性與合理性的建議，為課題組研究指明了方向。課題組老師虛心聽取專家們的建議，增強了對此課題研究的信心。
最后，李強主任在會上表態(tài)發(fā)言，學(xué)校將對課題組給予大力支持，希望課題組結(jié)合教學(xué)實踐，腳踏實地、本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究精神研究出高質(zhì)量的、有效的研究成果，為教育教學(xué)實踐工作提供理論支撐和服務(wù)。（易彬）
