為更好地落實省教育廳和市教育局相關要求，根據(jù)《四川省普通高中學生綜合素質評價實施辦法》有關規(guī)定，成都市龍泉中學校于2018年11月1日11：30在鷗鵬報告廳召開了專題會議，對高2018級全體師生就《成都市中學生綜合素質評價記錄管理系統(tǒng)》的使用進行了培訓。本次會議由伍久超副校長主持，學生處代兵主任、肖江楓副主任出席會議。
伍校長首先闡述了學生綜合素質評價工作的重要意義。他指出2020年的全國高考將實行“兩依據(jù)，一參考”的招生錄取模式，為配合新高考錄取模式，高中學生綜合素質評價的內容將寫實性記錄學生成長發(fā)展情況，并作為高考招生錄取的重要參考。成都市龍泉中學校2017-2018學年度的綜合素質評價工作做出了巨大的成績，學生寫實記錄錄入在成都市所有學校中名列第六名，在省教科院主辦的中學生綜合素質評價創(chuàng)新案例評選活動中榮獲二等獎，成都市綜合素質評價現(xiàn)場工作會也即將在成都市龍泉中學校舉行。
隨后學生處代主任分析了新高考模式下綜合素質評價的重要性，要求師生思想統(tǒng)一，高度重視。他逐一講解評價的主要內容：思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等基礎性發(fā)展目標，并結合成都市龍泉中學校實際情況，講解了成都市龍泉中學校評價的具體內容和評價標準。然后他強調綜合素質評價要以事實為依據(jù)，采取定性與定量相結合的多元評價方式進行。特別是寫實記錄一定要及時、真實可信，班主任要高度關注學生寫實記錄的遴選，并要注意評價的公平、公正和公開，要根據(jù)學生記錄情況及時進行指導和評價。
最后學生處薛老師對師生們就賬號綁定、寫實記錄錄入和遴選的操作流程進行了現(xiàn)場展示，以班主任角色和學生角色分別進行了演示，對對使用時的一些注意事項做了提醒。
在培訓會即將結束時，伍校長再次強調了綜合素質評價寫實記錄的填報工作重要性和嚴肅性，對各項填寫的具體內容和時間做了安排部署。
整個培訓過程中，高2018級全體師生始終認真傾聽、細致記錄。通過此次培訓活動，到場師生明確了綜合素質評價工作要求、提高了認識高度，相信必將能圓滿出色的完成該項工作。（陳海燕 通訊員 薛詠梅）
