為了創(chuàng)新德育教育新模式，打造德育特色教育，2015年9月，簡(jiǎn)陽(yáng)市石橋中學(xué)開(kāi)始實(shí)施“三大步”勵(lì)志教育。三年來(lái)，石橋中學(xué)干部、教師肩負(fù)勵(lì)志教育重任，認(rèn)真履行勵(lì)志教育的職責(zé)，學(xué)校上下呈現(xiàn)出一片祥和奮進(jìn)的景象。
勵(lì)志活動(dòng)是一項(xiàng)積極而意義重大的師生互動(dòng)的活動(dòng)。勵(lì)志活動(dòng)主要包括學(xué)生每日朗讀勵(lì)志信、導(dǎo)師每日批閱學(xué)生《勵(lì)志成長(zhǎng)冊(cè)》、學(xué)校組織開(kāi)展勵(lì)志小組游戲活動(dòng)等項(xiàng)目。勵(lì)志信主要以愛(ài)國(guó)、愛(ài)己、愛(ài)他人、孝親、毅力、胸懷、奮斗、理想、和諧、團(tuán)結(jié)等為主題，內(nèi)容短小精悍，振奮人心，分別在早自習(xí)前，午自習(xí)前和課間大活動(dòng)時(shí)進(jìn)行朗讀，學(xué)生高舉勵(lì)志信，異口同聲，聲震云霄，氣勢(shì)磅礴，頗為壯觀;導(dǎo)師則每日對(duì)學(xué)生手冊(cè)日記進(jìn)行認(rèn)真批閱和圈點(diǎn)，達(dá)到了與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流的效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決了學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心里上存在的問(wèn)題，起到了為學(xué)生的健康進(jìn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用;勵(lì)志小組游戲活動(dòng)通常在藝體節(jié)及團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)中開(kāi)展，“老鷹捉小雞”、“抓彩球”、“跨馬”等內(nèi)容豐富，形式多樣，處處體現(xiàn)真善美的特質(zhì)，展現(xiàn)了學(xué)生活潑積極向上的風(fēng)采。各班主任還將學(xué)生點(diǎn)滴成長(zhǎng)用攝影的方式捕捉成成相冊(cè)，點(diǎn)滴積累，記錄感動(dòng)瞬間。
橋中師生認(rèn)真地貫徹著三大步勵(lì)志教育活動(dòng)的理念和實(shí)踐，效果顯著，成就非凡，引來(lái)了外校、外縣、外省的教育者的強(qiáng)力關(guān)注和蒞臨參觀，它已成為了石橋中學(xué)一道亮麗的與眾不同的風(fēng)景線。石橋中學(xué)正高舉著勵(lì)志宏人的獨(dú)特旗幟，以嶄新的昂揚(yáng)姿態(tài)，強(qiáng)健的步伐邁入輝煌燦爛的明天。（簡(jiǎn)陽(yáng)市石橋中學(xué)）
