2018年12月11日，“聚焦核心素養(yǎng)，第25期典范英語全國師資培訓”在北京理工大學國際交流中心拉開了序幕。雙流中學實驗學校“歐英名師工作室”導師歐英老師和楊四維老師參與了此次大會。此次為期三天的盛會，匯集了來自全國各地的英語教師、教研員、教育專家。
在會上。北京外國語大學中國外語與教育研究中心副主任韓寶成教授作了題為《整體外語教育與英語學科核心素養(yǎng)》的專題報告;北京外國語大學連艷普教授作了《典范英語繪本特色教學》及《非虛構(gòu)類文本閱讀的教學特色與方法》的專題報告。
12月13日上午，雙流中學實驗學校英語組楊四維老師帶領北京朝陽外小的學生們?yōu)閰蠋熀蛯＜規(guī)砹艘惶谩兜浞队⒄Z》的示范展示課。楊四維老師以“整進→內(nèi)化→整出”為核心思路，按照布魯姆思維層次理論分別從記憶、理解、運用、分析、評價和創(chuàng)造逐級遞進，精心設置戲劇化朗讀、排序復述、創(chuàng)造表演等環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學生的課堂積極性，在短短的四十分鐘內(nèi)，楊思維老師一步步指導學生達成英語學科核心素養(yǎng)語言能力、學習能力、文化品格和思維品質(zhì)的四個維度教學目標。楊老師通過設置對比“mum‘sjungle”和“explorers’jungle”，啟發(fā)學生深入思考財富與親情之間的關系，生動體現(xiàn)出了“學文化，啟心智，達至善“的理念。
楊四維老師的課堂風趣幽默，課上根據(jù)學生的反饋，金句頻出，引得現(xiàn)場觀摩的專家、老師們掌聲不斷。其扎實的教學功底、獨特的教學設計、地道流暢的口語﹑靈活的現(xiàn)場反應和富有感染力的教學熱情得到了專家和全國老師們的高度評價。
北外連教授點評：“這堂課教學亮點紛呈，特色鮮明，充分顯示出了他出色的專業(yè)素質(zhì)，靈動的教學機智，在課堂上出色地扮演了一個啟發(fā)者、示范者和引領者的角色，使課堂成為了師生心靈對話的舞臺。”此次全國展示課僅有三位老師獻課，作為四川省唯一的授課老師，楊思維老師能夠脫穎而出，進入到全國舞臺進行示范展示，既是雙流中學實驗學校英語教研組長期堅持以課程改革為核心的素質(zhì)教育模式的成果，也是歐英名師工作室在英語組教學教研工作中發(fā)揮示范引領作用的有力證明。(雙流中學實驗學校)
