在2019年新年鐘聲即將敲響之際，初三年級(jí)全體學(xué)生收到了一份特殊的“新年禮物”——來(lái)自爸爸媽媽的一封信。家長(zhǎng)給孩子寫一封信，是成都七中實(shí)驗(yàn)每屆初三年級(jí)重點(diǎn)打造的一個(gè)主題教育活動(dòng)。由于初中階段學(xué)生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，逆反心理加重，中考?jí)毫哟�，需要心理上的關(guān)懷和疏導(dǎo)。在這種情況下，“如何有效實(shí)施家庭教育，加強(qiáng)親子溝通”便成為不少家長(zhǎng)頭疼和困惑的話題。
在初三年級(jí)組統(tǒng)一組織安排下，學(xué)校面向全年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)出《我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)——我讀一封家書(shū)》的倡議書(shū)，要求家長(zhǎng)手寫一封信給孩子，表達(dá)在即將面臨中考的關(guān)鍵時(shí)期，如何對(duì)孩子進(jìn)行情感疏導(dǎo)、信心塑造、親子關(guān)系升華等內(nèi)容。學(xué)校要求家長(zhǎng)寫好信后，快遞給孩子所在班級(jí)的班主任。2018年12月17日下午，在全年級(jí)統(tǒng)一主題班會(huì)課中，各班班主任通過(guò)視頻、音頻等多種方式引入，在學(xué)生們驚喜、期待的眼神中，將家長(zhǎng)的信交到每位孩子手中。
學(xué)生們從老師手中接過(guò)的不僅是一封薄薄的信，更是來(lái)自家長(zhǎng)對(duì)孩子深深的愛(ài)和殷切的期望。當(dāng)每位學(xué)生讀完這封“紙短情長(zhǎng)”的信后，藏在信里的“溫暖”驅(qū)散了寒冬，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心，更加堅(jiān)定了面對(duì)中考沉著應(yīng)戰(zhàn)的意志和決心。讀信時(shí)刻充滿溫馨和激動(dòng)，許多孩子落下了感動(dòng)的淚水，在場(chǎng)的班主任也為之動(dòng)容。讀完信后，班主任發(fā)給每位學(xué)生精美的信箋紙，讓孩子們趁著感動(dòng)，給家長(zhǎng)寫一封回信，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)。
班會(huì)課后，學(xué)生們紛紛表示，一定不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的期望，不辜負(fù)自己的青春夢(mèng)想，勤學(xué)苦干160天，昂首闊步?jīng)_刺中考!
班級(jí)家長(zhǎng)群里，家長(zhǎng)們對(duì)年級(jí)組這一傳統(tǒng)而又走心的教育方式給予了很高評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為，此次活動(dòng)拉近了孩子與家長(zhǎng)之間的距離，使他們?cè)诒舜说男偶鶃?lái)中得到了心靈的溝通，為他們提供了彼此相互傾訴心里話的媒介。希望這種交流方式常態(tài)化、長(zhǎng)期化，為親子溝通搭建良好的平臺(tái)。（成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校）
