為期三天的成都市龍泉驛區(qū)第二批STEM試點(diǎn)學(xué)校課程培訓(xùn)在洛帶鎮(zhèn)西部國(guó)際研學(xué)基地展開。培訓(xùn)由上海云中心STEM課程優(yōu)秀研究員丁仁義主講，龍泉中學(xué)共11名教師參加培訓(xùn)。
丁仁義老師從實(shí)踐項(xiàng)目“今天我是愛迪生”著手，向老師們介紹什么是STEM、STEM常見形式與特點(diǎn)、STEM課程實(shí)施、STEM教育出口及賽事等理論知識(shí)。丁仁義老師以淺顯易懂的方式闡述了STEM教育的認(rèn)知分析、實(shí)踐方式及步驟，幫助零門檻的老師認(rèn)識(shí)了STEM課程，了解了課程的實(shí)施。
培訓(xùn)分小學(xué)段與中學(xué)段兩部分。丁仁義老師帶領(lǐng)中學(xué)組成員完成了水火箭的STEM初探、葡萄酒發(fā)酵科學(xué)、意面搭建、VR虛擬眼鏡、無所不能的Arduino、細(xì)菌藝術(shù)家、攻城利器大揭秘等20個(gè)項(xiàng)目。龍泉中學(xué)的老師親身參與到每個(gè)活動(dòng)中，認(rèn)認(rèn)真真地做了一回學(xué)生，齊心合力，完成了一個(gè)又一個(gè)“STEM產(chǎn)物”。
龍泉中學(xué)作為龍泉驛區(qū)STEM試點(diǎn)學(xué)校，精心選拔出一批高素質(zhì)STEM教師團(tuán)隊(duì)，積極參與培訓(xùn)講座，不斷拓展教師技能，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育。本期將在初三5、6、7班開設(shè)STEM課程，共涉及到7個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)，以期能培養(yǎng)出特長(zhǎng)突出、創(chuàng)新潛質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。（成都市龍泉中學(xué)校）
