近日，北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué)名師工作坊坐堂教師為學(xué)生分享了寫作技巧。
寫作四個方法
寫作三大結(jié)構(gòu)
寫作層次
體裁和語言問題其實就是量體裁衣，恰當(dāng)運用日記體、書信體、劇本體等能給閱卷老師帶來眼前一亮的感覺，充分運用比喻、擬人、引用、排比、反復(fù)、對比等修辭法能增強文章的形象感和氣勢。（北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué)）
周勤玲講師
周勤玲講師，北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué)高中部語文教師，原省級示范性學(xué)校語文教研組長，曾獲得國家級作文指導(dǎo)教師一等獎，區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，市級“文明教師”、“教育先進個人”稱號。在CN刊物上發(fā)表過多篇教育教學(xué)論文，主持并參與多項市級科研課題。從事高中語文一線教學(xué)13年，具有10年帶尖子班的教學(xué)經(jīng)歷。在教學(xué)中逐漸形成了教學(xué)思路清晰、教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)語言簡潔的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)過程中多次被學(xué)生評為最受歡迎的老師。教學(xué)成績持續(xù)居于同年級前列，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致認可。教學(xué)工作中不僅強調(diào)語文作為交流工具的一面，更注重語文對學(xué)生情感、價值觀方面的影響，讓語文成為陶冶情操、提升個人魅力的重要載體。
唐霄翔講師
唐霄翔講師，北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué)高中部語文教師，四川師范大學(xué)文學(xué)學(xué)士，青羊區(qū)優(yōu)秀共青團干部。曾獲得全國語文教師教學(xué)基本功展評優(yōu)秀課例評比一等獎，成都市“文軒杯”語文群文閱讀課堂教學(xué)大賽一等獎。深受學(xué)生喜愛、家長肯定。
北二外成都附中,寫作技巧,高中部語文教師
