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教育部:2019高考減少死記硬背的知識(shí)性考察

來源:人民日?qǐng)?bào)(北京)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-04-18

根據(jù)教育部日前發(fā)布的《關(guān)于做好2019年普通高校招生工作的通知》,2019年高考命題要充分體現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展要求,以立德樹人為鮮明導(dǎo)向,減少單純死記硬背的知識(shí)性考察,推動(dòng)學(xué)生關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)在教學(xué)和考試中的落地落實(shí),助力高中育人方式改革。LKy四川教育在線

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同時(shí),穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革。積極推廣上海市、浙江省在以招促考、以考促教、以教促學(xué)改革等方面的典型做法,及時(shí)研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題。北京市、天津市、山東省、海南省要加強(qiáng)改革協(xié)同,積極借鑒試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),完善具體舉措,確保改革平穩(wěn)推進(jìn)。LKy四川教育在線

根據(jù)《通知》,有關(guān)高校要積極探索在保送生、自主招生、綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)體育類專業(yè)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育、高職院校分類招考等類型中使用綜合素質(zhì)檔案,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況的考查評(píng)估,把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取的重要參考,改變簡(jiǎn)單以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。同時(shí)將探索在高校組織的考核中增設(shè)體育測(cè)試。有關(guān)高校要在保送生、自主招生和高職院校分類招考等類型的學(xué)?己酥,積極增設(shè)體育測(cè)試,測(cè)試項(xiàng)目由高校自定,測(cè)試成績(jī)作為錄取的重要參考,引導(dǎo)考生更加重視體育鍛煉。LKy四川教育在線

根據(jù)《通知》,將完善招生計(jì)劃管理。各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行教育部核定的本科招生計(jì)劃和備案的高職(?)招生計(jì)劃,加強(qiáng)省際間溝通協(xié)調(diào),合理確定分省招生計(jì)劃,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施“國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”。中央部門所屬高校要根據(jù)國家政策導(dǎo)向,嚴(yán)格控制屬地招生計(jì)劃比例,繼續(xù)向重點(diǎn)高校錄取比例相對(duì)較低的省份傾斜。LKy四川教育在線

同時(shí),健全農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校長效機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃,嚴(yán)格實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和資格審核,完善招生辦法,創(chuàng)新考生服務(wù),推動(dòng)專項(xiàng)計(jì)劃優(yōu)惠政策落實(shí)到位。落實(shí)隨遷子女在流入地參加高考政策。有關(guān)地方要進(jìn)一步完善高考報(bào)名條件和辦法,優(yōu)化資格審核程序,確保符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員隨遷子女都能在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖。?duì)于不符合流入地報(bào)考條件的考生,流入地省級(jí)高校招生委員會(huì)要主動(dòng)協(xié)調(diào)流出地予以穩(wěn)妥解決,原則上回流出地參加高考。加強(qiáng)對(duì)“高考移民”的綜合治理,依法依規(guī)防范和打擊違法違規(guī)跨省(區(qū)、市)獲取高考報(bào)名資格的行為。LKy四川教育在線

根據(jù)《2019年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》,全國統(tǒng)考于6月7日開始舉行,具體科目考試時(shí)間安排為:6月7日9:00至11:30語文;15:00至17:00數(shù)學(xué)。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合;15:00至17:00外語,有外語聽力測(cè)試內(nèi)容的應(yīng)安排在外語筆試考試開始前進(jìn)行。LKy四川教育在線

教育部,2019高考,死記硬背,高考改革
責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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