人間四月，捷報(bào)頻傳。成都高新新城學(xué)�！稌r(shí)空開放的校內(nèi)外國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀指導(dǎo)策略研究》課題在高新區(qū)立項(xiàng)，并于4月18日下午在該校舉行了隆重的開題報(bào)告會(huì)。成都高新區(qū)教育發(fā)展中心李宇青老師、瞿風(fēng)老師兩位課題開題論證組專家親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，該校校長(zhǎng)楊群和李素蓉、杜文君、范敏、林全4位主研教師出席了本次開題報(bào)告會(huì)。
本次會(huì)議由教科室錢主任擔(dān)任主持。報(bào)告會(huì)上，專家組成員李宇青老師就課題的立項(xiàng)和開題表示祝賀，同時(shí)對(duì)課題組提出了殷切希望和建設(shè)性意見。接著，課題組負(fù)責(zé)人、主研人員李素蓉、杜文君老師分別從所研究課題的背景、關(guān)鍵詞的界定、研究意義、研究綜述、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、擬投措施及預(yù)期研究效果等方面作了詳細(xì)闡述和解讀。
隨后，李宇青老師從專業(yè)的角度對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行了精辟入理的點(diǎn)評(píng)和高屋建瓴的指導(dǎo)，充分肯定了題目的選點(diǎn)符合時(shí)代背景，有價(jià)值、有意義，開題報(bào)告的格式清晰明確，同時(shí)對(duì)如何從宏觀的背景及微觀學(xué)校現(xiàn)狀進(jìn)行問題的提出，怎樣從“總述—分項(xiàng)—不足—突破”，精準(zhǔn)提煉出文獻(xiàn)綜述，以及目標(biāo)體系的建構(gòu)和實(shí)施途徑等方面給予了撥云見日的引領(lǐng)。瞿風(fēng)老師從課堂的角度提出了寶貴的意見和建議，強(qiáng)調(diào)老師們要真正深入學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)，多調(diào)查，多實(shí)踐，勤反思，善思考，讓此項(xiàng)研究課題真正出實(shí)效，切實(shí)服務(wù)于教學(xué)。
最后，課題組成員林全老師根據(jù)專家的指導(dǎo)意見，以課堂為中心，本著高效創(chuàng)新的理念，用課題研究提升教育境界，提高教師的教研水平，認(rèn)真扎實(shí)開展課題，按期結(jié)題進(jìn)行了表態(tài)性發(fā)言。并希望課題組成員在專家的引領(lǐng)下，在教學(xué)教研工作中不斷提升專業(yè)技能，邊實(shí)踐邊總結(jié)，力爭(zhēng)取得預(yù)期效果。
星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。課題組的全體成員堅(jiān)信，只要踏踏實(shí)實(shí)潛心研究，一步一步努力實(shí)踐，定能收獲滿滿。（成都高新新城學(xué)校）
成都高新新城學(xué)校,科研課題開題,報(bào)告會(huì)
