為了認(rèn)真開展邛崍市微課題《初中生地理自主實(shí)踐研學(xué)初探》研究活動(dòng)，文昌中學(xué)學(xué)區(qū)地理微課題研究小組于2019年7月舉行學(xué)區(qū)地理學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在促進(jìn)學(xué)區(qū)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，鍛煉中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用手機(jī)、電腦等電子工具收集資料，通過拍照攝影、編輯文字闡述個(gè)人觀點(diǎn)，利用小視頻形式學(xué)習(xí)整理。
學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)，選取假期間所走過的地方或某個(gè)地區(qū)，進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查，并編輯成視頻作品。比如：成都周邊，中國各大省區(qū)，世界各國的自然風(fēng)光和人文特點(diǎn)(建筑、飲食文化、風(fēng)土人情，歷史文化等等)編輯成短小而精煉的文字并賦予視頻畫像，制作成一段完整的小視頻。經(jīng)過課題組老師的精心指導(dǎo)，文昌中學(xué)、寶林中學(xué)、拱辰中學(xué)、火井中學(xué)的地理老師對(duì)本校學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)(一、二、三等獎(jiǎng))，每校挑選2-3個(gè)優(yōu)秀作品報(bào)送學(xué)區(qū)評(píng)獎(jiǎng)。經(jīng)過學(xué)區(qū)課題組成員的認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)32名，二等獎(jiǎng)42名，三等獎(jiǎng)45名。
此次活動(dòng)有利于學(xué)生建立科學(xué)的地理思維，培養(yǎng)核心的地理素養(yǎng)。課題組成員達(dá)成共識(shí)：基于地理學(xué)科的特點(diǎn)，在地理教學(xué)中要從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)歷和體驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)學(xué)生萌發(fā)出好奇心，關(guān)注地理現(xiàn)象，探究地理問題，從而形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。（邛崍市文昌中學(xué)學(xué)區(qū)）
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