殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。為進一步落實學校德育規(guī)劃，持續(xù)開拓德育工作新思路，增強生長德育的針對性、持續(xù)性和主動性，打造學校德育工作特色，8月28日下午，成都七中實驗學校舉行2019暑期德育專題培訓會。校長毛道生老師、副校長高彥春老師出席會議并作了指導講話。
首先，由小學、初中、高中各學部年級組長代表以及生活部主管代表對上一學年的德育工作進行了總結并分享交流德育經驗。
生命教育、生活教育、學科德育、家校德育——這是張煒華老師去年所帶領的小學部2017級年級團隊學生德育工作的展開方向。游泳課程、親子互動、慈善公益等一系列活動的開展提升了孩子們的意志品質與綜合素養(yǎng)。
“凝心聚力促發(fā)展，二次騰飛譜新篇”，初中部陳洪老師在分享中提到，其年級堅持以學生自主管理與活動育人為德育建設方向，著力建設一支和諧有活力的德育團隊，取得了顯著的實踐成效。
“關注學生心理健康，重視生命安全教育，完善班級班風建設”，梁經祥老師向大家介紹了其所在高中年級的德育工作重點，并分享了富有年級特色的德育實踐經驗。
小學生活部主管吳碧華老師在會上分享了上一學年小學生活部的德育工作建設，小學生活部秉承“生長教育，活力發(fā)展，關注學生個性成長”的理念，與學校各部門通力合作，進行了一系列以“生活習慣和技能養(yǎng)成”為核心的德育框架建設與實踐。
接下來，學生發(fā)展中心主任華黃來老師對上一學年的學校德育工作作了全面總結，并對新學年的德育工作作出了部署和規(guī)劃。華主任在培訓會中提出：“進一步做好德育工作，要完善德育機制，形成德育合力;強化思想引導，落實德育綱要;堅持自主管理，活動育人。”
高彥春副校長強調，培養(yǎng)具有中國靈魂和國際競爭力的現代人始終是成都七中實驗學校全力追求的目標。德育工作應當以這一目標為基礎和目的，創(chuàng)建公平公正的校園環(huán)境，形成開放包容的校園文化氛圍，從傳統文化中汲取營養(yǎng)，從現代科技中建立方法，努力實現七中實驗的育人目標。
最后，毛道生校長對學校德育工作作出了總結性指導。毛道生校長肯定了全校德育工作者的努力，同時再次強調德育對學生個人，對社會的重要性，最好的德育要能夠激發(fā)學生進行自我教育。同時，毛道生校長提出，道德，是做人的根本，以德育為靈魂，走立德樹人之路，才能培養(yǎng)出具有中國靈魂和國際競爭力的現代人。
新學年，新形勢，新目標，通過此次培訓，全校德育工作者對接下來的工作有了更明確的認知，對如何開展新學年工作也有了更深入的理解。培訓時間雖短，影響卻深遠。通過此次培訓，班主任們不僅豐富了教育理論知識，還提高了思想政治覺悟，拓展了思維模式。老師們表示，在新學年的工作中，必將學以致用，以實踐促發(fā)展，為成都七中實驗學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。（成都七中實驗學校）
成都七中實驗學校,暑期德育培訓會
