為貫徹落實上級疫情防控工作部署要求，全面做好學生復課前的各項疫情防控準備工作，確保開學后教育教學秩序有序恢復，3月21日，成都市新都區(qū)天元中學舉行新冠肺炎疫情防控應急處置演練。
召開應急演練專項部署會議
區(qū)教育局應急科左科長、教育科代科長到校指導演練和衛(wèi)健等工作
上午9點30分，范林明校長帶領學校應急工作組召開應急演練專項部署會議，會議對學校開學前的準備工作及完成進度進行通報，再次強調疫情防控應急處置演練方案中的流程和相關規(guī)范要領，力求最大限度模擬真實開學場景，確保演練實效。
應急演練主要流程及場景
10點整，演練正式開始。此次實戰(zhàn)演練主要模擬師生晨檢、午檢、上課突發(fā)情況、組織放學等場景。演練項目包括測溫、日常消殺、臨時留觀點接診、臨時留觀點消毒、后續(xù)處置、學生在校日常學習生活場景模擬等實操演示。
學生入校應急處置流程圖
場景一：學生到校，保持距離并有序通過測溫門
場景二：發(fā)現(xiàn)體溫異常同學，帶到臨時觀察室測溫并問詢記錄
場景三：健康教師報告分管副校長，分管副校長報告城西衛(wèi)生服務中心，班主任給家長打電話
場景四：城西社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作人員抵校接走發(fā)熱學生
場景五：及時使用含氯制劑對觀察室、晨檢通道消毒
場景六：晨檢復檢、午檢——班主任給學生測量體溫
場景七：課間活動，上、放學保持文明距離
場景八：食堂就餐保持距離
演練結束后，左健科長從錯時錯峰入學、臨時隔離點設置、消毒清潔、處理嘔吐物、飲水機管理等方面給予天元中學指導，同時對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題給出具體建議，為該校進一步做好疫情防控工作提供了有力指導。
范林明校長組織學校應急小組對演練開展總結和反思。范校長指出，為應對疫情的復雜性，還需重點關注：進一步完善“兩案九制”，要想辦法提升全校教工應對疑似病例的能力；二是應急處置人員應保持對傳染病的高度防護意識，嚴格規(guī)范操作流程；三是要充分考慮到學校的實際校情，處理具體問題時兼顧安全性和合法性，確保教育教學工作順利開展。
疫情應急處置領導小組認真總結梳理演練環(huán)節(jié)存在的問題，并提出了相應的整改措施，安排部署了下一步工作，力爭為全校師生返校工作學習做好最充分的準備。（記者 姚靜 通訊員 林家茂 冒冬梅）
新都區(qū)天元中學,演練
