1908年，在成都南門外的華西壩，一所由美英加三國(guó)教會(huì)聯(lián)辦的華西大學(xué)預(yù)備學(xué)校誕生了，成為成都教育的西學(xué)先驅(qū)。1925年，學(xué)校改名為“華西協(xié)合中學(xué)校”。1953年，學(xué)校更名為“成都市第十三中學(xué)”，遷建到成都市青龍街漢代文學(xué)家揚(yáng)子云的舊宅墨池故址。2000年，為響應(yīng)成都市建設(shè)教育二環(huán)帶的號(hào)召，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)中率先整體遷建到成都雙建路，學(xué)校更名為“成都華西中學(xué)”。2004年，為了整合教育、教學(xué)資源，更新辦學(xué)理念，探索高中、大學(xué)辦學(xué)模式、提升辦學(xué)層次，學(xué)校以電子科技大學(xué)為依托，加掛校名“電子科技大學(xué)附屬中學(xué)”。
回望學(xué)校的112年辦學(xué)歷史，電子科技大學(xué)附屬中學(xué)(成都華西中學(xué))數(shù)遷校址，精神不滅，幾更校名，文脈延承。
電子科技大學(xué)附屬中學(xué)(成都華西中學(xué))是成都市百年公辦省重名校，學(xué)校占地面積123畝，是主城區(qū)面積最大、環(huán)境最美的公辦學(xué)校之一。穿越百年的爬山虎，墨池里魚翔淺底，晨鐘高掛在鐘樓之上，坐落于廣場(chǎng)四周的銀杏樹(shù)，歐式磚紅建筑透露出幾分古韻，在古樸典雅的環(huán)境里，華西獨(dú)特之美散發(fā)而出。美麗環(huán)境和古典文化融成一體，涂抹成生命最美的丹青。
縱覽電子科技大學(xué)附屬中學(xué)(成都華西中學(xué))的百年文化血脈，它凝聚的是——民主科學(xué)、人文包容的現(xiàn)代思想;自強(qiáng)不息、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡寰?反帝愛(ài)國(guó)、振興中華的國(guó)家意識(shí);追求真理、臻于至善的大學(xué)情懷。
在百年華西的文化底蘊(yùn)中，學(xué)校緊緊依托電子科技大學(xué)走特色發(fā)展之路，在科大專家團(tuán)隊(duì)幫助下建設(shè)以“人工智能”為核心的基礎(chǔ)創(chuàng)新空間，開(kāi)展創(chuàng)新教育研究，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
學(xué)校依托電子科大專家團(tuán)隊(duì)大力推進(jìn)創(chuàng)新課程建設(shè)，開(kāi)設(shè)了《機(jī)器人創(chuàng)客》、《兒編程》、《機(jī)器人競(jìng)賽》、《智能制造實(shí)訓(xùn)》、《無(wú)人機(jī)原理與飛行》、《外骨骼機(jī)器人實(shí)訓(xùn)》等選修課。電子科大教師親自授課，華西學(xué)子與大學(xué)教授面對(duì)面交流，將“高普合作”推向新的高度。
學(xué)校在百年傳承、追求卓越的奮進(jìn)歷史中，形成“高中-大學(xué)”合作的教育教學(xué)亮點(diǎn)。學(xué)校與電子科技大學(xué)深度融合發(fā)展，在“創(chuàng)新中國(guó)”的新時(shí)代，學(xué)校攜手電子科技大學(xué)，在理科方面建設(shè)“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)”，文科方面建設(shè)“人文創(chuàng)意空間”，并以此為基礎(chǔ)完善校本課程體系，探索在高中階段培養(yǎng)創(chuàng)新型后備人才的理論和方法，同時(shí)建成區(qū)域創(chuàng)新型教師培訓(xùn)基地，進(jìn)一步凸顯出學(xué)校的新教育2.0特色。
電子科技大學(xué)附屬中學(xué)(成都華西中學(xué))校長(zhǎng)文波介紹，學(xué)校在百年華西奠基石上，要依托電子科技大學(xué)的資源，彰顯雙一流大學(xué)附中的風(fēng)采，發(fā)展為成都教育的東方明珠，成為中華名校。
電子科技大學(xué)附屬中學(xué)(成都華西中學(xué))廣育英才，為民族振興，為中華騰飛培養(yǎng)了三萬(wàn)余名各級(jí)各類優(yōu)秀人才。其中不乏飲譽(yù)海內(nèi)外的杰出人士——著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉;中科院院士、南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí);加拿大皇家學(xué)會(huì)會(huì)員陳志讓;著名足球運(yùn)動(dòng)員馬明宇等。
自學(xué)校掛名為電子科技大學(xué)附屬中學(xué)(成都華西中學(xué))，學(xué)校校風(fēng)日漸清純、質(zhì)量飛速提高，“把常規(guī)做到極致”、“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”是學(xué)校德育教育的追求，“以人為本，培養(yǎng)全面而有個(gè)性學(xué)生，向高校輸送拔尖創(chuàng)新后備人才”是學(xué)校的育人目標(biāo)。站在電子科技大學(xué)附屬中學(xué)(成都華西中學(xué))第二個(gè)百年的潮頭，電子科大附中人秉承“民主科學(xué)、人文創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，把常規(guī)做到極致，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，華西校園，永葆青春。（姚靜）
百年華西,電子科大,雙一流大學(xué)附中
