8月29日，成都市中和中學開啟了以“堅定傳道受業(yè)初心，牢記立德樹人使命”為主題的暑期班主任培訓會。學校校辦會全體成員、全體班主任老師共100余人參加了本次為期兩日的學習。為認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，推進學校班主任隊伍建設，打造一支政治思想過硬、業(yè)務素質精良、專業(yè)理論知識豐富的班主任隊伍。本次培訓堅持理論聯系實際的原則，將理論學習與解決教育管理實際問題相結合，堅持注重實效的原則，踐行“體驗德育”，用教育教學發(fā)展的成效，檢驗班主任教育培訓成果。
第一階段：集中培訓
首先，德育處副主任吳杰作《2019-2020學年德育常規(guī)考核分析》報告，報告以“狠抓常規(guī)、彰顯形象、提升品質”為主題。報告指出，從早讀的紀律到宿舍就寢，從課間衛(wèi)生到文明禮貌，從學生的儀容儀表到班級桌椅的擺放，這些既是及時教育學生的契機，也是班級建設的根基，這些都是一個班級文化建設的重要內容。班主任要做好班級常規(guī)管理，宏觀規(guī)劃，著眼細處。報告最后，吳杰副主任提出了2020-2021學年度德育常規(guī)管理要求和需要改進的地方。
接著，德育處主任李海濤作班主任專業(yè)發(fā)展培訓報告和新學期德育重點工作布置。報告以《我陪你一程，你念我一生——安下心來做一個好班主任》為主題。李海濤主任從做一個純粹的班主任、班主任的工作職責、班主任的專業(yè)技能、班級管理理論學習、班主任教育新情懷等多個方面進行了分享。學校德育工作在活動育人、實踐育人方面有亮點；課程育人、協同育人方面有觸點；文化育人、管理育人方面有特點。中和中學德育人一直在為創(chuàng)造最適宜學生的教育努力奮斗。
隨后，安全辦主任謝正良作《日常安全教育與行為管理工作》報告。謝正良主任講到：“全校需加強日常安全教育與行為管理工作，確保平安。及時發(fā)現隱患，及時報告、控制，將影響損害降到最低。”同時，謝正良主任還強調督促學生完成安全教育平臺學習任務的重要性。
接下來，校長陳倫全從以下三個方面作工作指導。第一，全體班主任老師務必增強憂患意識，強化質量意識，嚴抓質量，用數據說話；第二，全體班主任老師務必加強師德師風建設。班主任對學生的發(fā)展起決定性作用，為人師表，允德允能。第三，全體班主任老師務必增強責任感，做好學校的德育工作。
最后，初中部優(yōu)秀班主任晏慧老師和高中部優(yōu)秀班主任程敏老師作班主任工作心得分享。晏慧老師以《治班策略之我的甜蜜》為主題，帶來了溫情而智慧的分享。晏慧老師在班級管理中細心導航，助力學生成長，每一次活動都是她慧心的呈現。程敏老師以《我的班級成長記》為主題，分享了治班規(guī)劃妙招，讓學生不斷演繹自己，完善自己，成為更好的自己，并提出了做人、求知雙豐收的治班理念。
第二階段：年級組討論會
不同年級組有著不同的德育關鍵詞，在各年級組長的帶領下，各年級組進行了新學期如何落實中和中學德育相關工作討論。通過物質文化、制度文化、行為文化等多方面，將個體教育與集體教育靈動地融合在一起。
初一年級組
初二年級組
初三年級組
高一年級組
高二年級組
高三年級組
第三階段：分享會
做幸福的教師，是目標；幸福地做教師，是踐行；做教師的幸福，是成功。8月30日上午，成都七中高級教師、數學教育碩士研究生、成都市優(yōu)秀青年教師、有著15年班主任工作經驗的優(yōu)秀班主任周莉莉老師帶來了她的治班策略分享《一直在路上做幸福的行者》。周莉莉老師從班情分析、治班理念、班級目標、治班策略、班級成果五個方面，詳細分享了她從5個班總結而來的治班經驗。一句句平淡的話語背后是周莉莉老師辛勤的付出。班主任工作看似平凡瑣碎，但點滴小事，鑄就大德。
堅定傳道授業(yè)初心，牢記立德樹人使命
班主任的專業(yè)成長需要不斷學習和反思；需要辛勤付出，做到尊重學生，用愛心和慧心育人；更需要回歸教育本質，處理好理解和踐行教育本質與自己言行的關系。希望全體班主任繼續(xù)追求教育的理想責任、踐行教育的風骨良知、豐富教育的學識技能，精益求精，乘風破浪，做幸福的班主任。（陳海燕 通訊員 李彥嬌 李海濤 趙云飛）
秣馬厲兵謀新篇,成都市中和中學,2020年暑期班主任培訓會,蓄勢待發(fā)正昂揚
