2020年11月19日上午，成都市溫江區(qū)光華實驗中學校七年級五班學生，通過互聯(lián)網(wǎng)連線澳大利亞昆士蘭，和三一學院的同年齡學生開啟了一場以“中國非遺文化——剪紙藝術(shù)”為主題的精彩云上交流活動。
中國民間剪紙藝術(shù)源遠流長。為讓同學們了解剪紙藝術(shù)，傳承民族經(jīng)典文化，光華實驗中學開設了“手工創(chuàng)意——剪紙”校本課程。光華實驗中學的同學們在老師的帶領(lǐng)下，剪出了類型多樣、栩栩如生的作品。
為了讓更多的國家和民族了解中國的民間藝術(shù)，培養(yǎng)孩子們的全球意識和世界眼光，學會用“中外人文交流”的視角去審視世界多元文化，學校邀請到四川省特級教師、四川省民間藝術(shù)(剪紙工藝)優(yōu)秀傳承人、中美藝術(shù)家聯(lián)合會榮譽會員高慧蘭老師到校作現(xiàn)場教學指導，與澳大利亞昆士蘭三一學院的師生一起通過互聯(lián)網(wǎng)，在云上共同學習中國剪紙藝術(shù)。
課程開始前，主持人提問澳大利亞同學，請他們說說心中了解的中國和四川，大家興奮的給出了火鍋、熊貓、長城等答案。接著，光華實驗中學學生用流利的英語向澳大利亞同學介紹了四川的地標性建筑和名勝古跡，同時還詳細介紹了學校校園文化和校本課程，澳大利亞同學介紹了自己的學校和學校各種特色活動。
在有趣的“剪紙猜猜猜”熱身活動后，開始了今天的剪紙課程。一張小小的紙，通過簡單的折疊和剪裁，便呈現(xiàn)出了精彩紛呈的圖案，高老師帶著中國和澳大利亞的同學一起，一步一步的完成了紅雙喜和五角花兩個作品。澳大利亞同學還在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作出了更多的圖案以及更多具有自己獨特特色的作品。剪紙活動結(jié)束后，光華實驗中學學生向澳大利亞同學介紹了這兩種圖案的意義和使用場合，雙方學生向?qū)Ψ秸故玖俗约旱淖髌�，最后，光華實驗中學的外語教師肖越做了本次活動的總結(jié)并致感謝詞。
2020年是特殊的一年，但疫情阻斷不了學校對外交流的步伐。“只有民族的，才是世界的！”尊重民族文化，保護民族文化，傳承民族文化是今天世界多元文化的內(nèi)涵。光華實驗中學會以此次活動為開端，陸續(xù)開啟更多的對外交流活動，期望通過中外人文交流相關(guān)課程的開設，在探究和體驗的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生的國際理解素養(yǎng)，增強民族文化自信，做一個具有國際文化視野的現(xiàn)代中學生！（張紅）
光華實驗中學,中國非遺文化--剪紙藝術(shù),云上交流活動
