2021年5月14日中學部的家長開放日活動圓滿落幕。讓我們跟隨鏡頭，一同走進孩子們的生活，與老師們一起，傾聽孩子們成長的聲音。
精彩開放課
此次開放日，對家長們開放了數(shù)學和英語兩門課程，兩位老師讓孩子們分小組進行同伴互助學習，學生充分利用學習到的知識經(jīng)驗，自行出題，通過小組討論、結(jié)論講解、思辨答疑，老師們成功地將一堂課的主人翁轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生。
整個教學過程，老師們不僅僅做到了知識傳授，也做到了能力培養(yǎng)，同樣做到了師生情感交流，師生之間平等的對話，及時的答疑，適當?shù)膹娀�，深入的引導，輕松的氛圍，整堂課學生的討論與學習都在身心愉悅的狀態(tài)下進行。
發(fā)現(xiàn)興趣 正確引導
觀摩完精彩紛呈的開放課堂，在中學部老師們的引導下，家長們來到初中部的小劇場，成都城投萬匯教育投資管理有限公司李棟總校長與家長們進行了一場從心開始的溝通之旅。
李棟校長表示，都江堰市萬匯學校未來將會培養(yǎng)出一批又一批符合父母期望，滿足國家需要，能夠引領(lǐng)國家發(fā)展的人才。共研，活而有術(shù)。那么，作為萬匯學校老師、家長，又應(yīng)該做到些什么呢?
李棟總校長提出，作為萬匯的老師，首先需要老師們做到對孩子有愛心，能夠關(guān)心孩子們的健康成長;其次需要做到有教師的職業(yè)素養(yǎng);最重要的需要老師們在萬匯教學體系的大框架下，不斷挖掘自己的潛力，潛心教研，讓自己成為一名研究型老師。
作為萬匯學生的家長，李棟校長表示不提倡家長給孩子們找課外輔導班進行補習，讓孩子們充分利用學校學習的時間充實自己，善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣并正確的引導。他希望家長們都可以成為知識型家長，懂教育，理解孩子，能為孩子選擇一所最適合他發(fā)展的學校。
開放日當天，學校還邀請到都江堰市教育局英語教研員黃奎先生到校參與活動。黃奎先生現(xiàn)場也與家長朋友們進行了親切的溝通交流。他表示，聽完公開課后，他感受到萬匯學校的老師們具備完整的信息整合能力，也有作為一名優(yōu)秀老師的職業(yè)素養(yǎng)，會在教學中引導學生進行主題意義探究的同時，鍛煉孩子們的思維，并與孩子們達到情感上的共鳴。
萬匯少年禮獻建黨百年
在學生成果展示環(huán)節(jié)中，萬匯中學部匯星班的學生們用一出震撼人心的歷史劇，用自己的聲音和情感抒發(fā)了對青年使命的認識與國家深沉的愛意。臺上的表演者慷慨激昂，振臂高呼。臺下的家長們感動于孩子們的努力，掌聲連天。我們堅信，萬匯學子，必能負民族復興之責任，擔國家之道義。讓青春與時代共振，令青春之光芒，映照在偉大民族復興之漫漫征途!
英語配音比賽展學子風彩
在令人振奮的歷史劇結(jié)束后，第一屆“匯英杯”英語配音比賽接踵而來。嚴紫嘉、牟思睿、周小涪和王皓老師帶來《哈利波特》經(jīng)典分院片段。三位同學和王皓老師都完美掌握劇中角色的英式發(fā)音，聲音貼合，內(nèi)容有趣，贏得了大家熱烈的掌聲。
高銘建、劉睿澤、葉一琛帶來電影《尋夢環(huán)游記》片段，精彩的表演，一會讓大家捧腹大笑，一會又讓大家感動不已。
在匯星班十組選手都完成表演后，各位同學踴躍報名，和爸爸媽媽一起參加了“你比劃我猜”的小游戲，匯爸匯媽們的精彩表演，為大家?guī)砹藷o限的樂趣。
比賽最后，各位評委為參賽選手頒發(fā)了獎狀。恭喜所有獲獎選手。
家校共建，用心溝通
開放日的最后，老師們與家長們進行了溝通。成長中的孩子，就好比是水;家校共育，就好比是渠道。水將來怎樣流、流向何處，完全取決于渠道的引導，學校和家庭在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。
家長與老師有效配合，形成家校共育的整合優(yōu)勢，有助于為學生營造一個和諧的家庭環(huán)境和校園環(huán)境。各方不缺位、不錯位，堅持問題導向、目標導向、效果導向，疏通家校共育不同步、不合拍的堵點，才能促進孩子健康成長，取得教育高質(zhì)量發(fā)展的新突破。
讓我們一同為孩子的未來努力，萬匯學子，未來可期!
家校共建,家長會
