9月1日下午，成都西北中學實驗學校(成都市第四十三中學校)舉行了2021-2022學年(上)教研組、備課組長會，會議以“雙減下的集體備課意識”為主題進行了工作交流。本次會議由教務處主任陳園園主持，學校校長張明星和教學分管副校長陳靜參加此次會議。
科研是教學的“動力機”，教師致力于教育科學研究是促進專業(yè)能力迅速成長的有效途徑。教科室主任李靜宜老師對本學期的工作談了看法和安排。本學期繼續(xù)推進“師徒結對”“智慧學本”校級公開課展示活動、科研課題開展等傳統(tǒng)優(yōu)勢活動外，重點開展對青年教師的培訓和指導工作，每月邀請校內或校外骨干教師為青年教師進行教學專業(yè)、個人經(jīng)驗等講座指導，舉辦青年教師課堂大賽，著力促進青年教師專業(yè)成長。
教務主任陳園園老師做了“人生很貴，請別浪費——‘雙減’下的集體備課意識”主題發(fā)言。陳主任總結了上學期教學工作的成果，結合“雙減”大背景，提出了集體備課不能浮于形式，教備組長們在活動中應該具備四個意識：合作意識、集體意識、超前意識、反思意識。集體備課活動中，教師要正確處理好個人與集體討論的關系，克服“一言堂”，要有主題、有中心、有重點，避免集體備課大雜燴；主講人主講、主備，調動組內成員積極參與、避免坐享其成的現(xiàn)象，集體充分討論之后，形成一體化教案、個性化教案；集體備課內容超前2周，在研討時才能體現(xiàn)研究性；教師課后一定要反思自己的課堂問題，能夠形成改進和創(chuàng)新的思考，才能解決教學中的問題，輕松駕馭教材和教學。
陳副校長重點對教師公開課和青年教師賽課提出了要求。公開課不能流于形式，必須主題鮮明、任務明確，向所有同組老師展示教學水平、交流教學經(jīng)驗。青年教師的賽課需要在組內教師觀摩、評議和爭鳴的過程中逐漸為人所認可、所接受，扎實的磨課過程才能迅速提升青年教師的教學技能。
張明星校長對學校的教學工作重點和工作方向進行了強調。張校長指出，延時服務要提升質量；公開課的價值要體現(xiàn)；教師上課后要整理資料，形成成果；課題的研究要有突破。
本次會議強調了學校的教學工作重點和工作方向，對教研方向、青年教師培養(yǎng)和教研組建設提出了新的要求，為新學期教學工作的順利開展打下了堅實的基礎。（陳海燕）
聚焦“雙減下的集體備課意識”,西北中學實驗學校,教研組,備課組,集體研討
