2021年9月7日，雙流區(qū)七年級(jí)英語(yǔ)“語(yǔ)音、語(yǔ)句”教學(xué)主題研討會(huì)在成都市雙流區(qū)教科院附屬學(xué)校成功舉行。雙流區(qū)教科院附屬學(xué)校校長(zhǎng)匡世國(guó)、雙流區(qū)英語(yǔ)教研員程德金、雙流區(qū)七年級(jí)英語(yǔ)老師等近百人參加了此次活動(dòng)。
此次教研活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先，雙流區(qū)教科院附屬學(xué)校校長(zhǎng)匡世國(guó)對(duì)前來(lái)參會(huì)的專家、老師表示了熱烈的歡迎。他說(shuō)，本次教研會(huì)吹響了新學(xué)期學(xué)校間合作、交流、共進(jìn)、共贏的教研集結(jié)號(hào)，定會(huì)為進(jìn)一步凝聚課堂教學(xué)智慧、提升課堂教學(xué)品質(zhì)、助推教師專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)提供有力平臺(tái)。
匡校長(zhǎng)致歡迎詞
雙流區(qū)教科院附屬學(xué)校李慧老師從高效課堂著手，奉獻(xiàn)了一堂新穎的英語(yǔ)示范課，棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張?chǎng)卫蠋熯M(jìn)行了“語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)”課堂實(shí)例展示，棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳藝?yán)蠋熍c大家一起探討了“語(yǔ)音、語(yǔ)句”的教學(xué)緣由；棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄒艷老師分享了初中英語(yǔ)“語(yǔ)音·語(yǔ)句”教學(xué)備課組規(guī)劃。
雙流區(qū)教科院附屬學(xué)校李慧老師
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張?chǎng)卫蠋?/span>
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳藝?yán)蠋?/span>
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄒艷老師
最后，雙流區(qū)英語(yǔ)教研員程德金老師主講了七年級(jí)語(yǔ)音、語(yǔ)句教學(xué)要求及目標(biāo)，并對(duì)本次教研會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。
雙流區(qū)英語(yǔ)教研員程德金老師
本次教研活動(dòng)是區(qū)教科院與區(qū)教科院附屬學(xué)校“院校一體”辦學(xué)模式的縮影。過(guò)去一年來(lái)，區(qū)教科院為學(xué)校提供了強(qiáng)大的智力平臺(tái)，專家進(jìn)校園、專家進(jìn)課堂，指引著老師研究教材、研究課堂、研究學(xué)生，在院、校的深度合作中學(xué)校課堂水平和育人水平穩(wěn)步提升。
同時(shí)，“雙減”政策是學(xué)校深化教育教學(xué)改革的良好契機(jī)。本次研討會(huì)著眼于高效課堂，深研學(xué)科教學(xué)，走實(shí)教研過(guò)程，悅動(dòng)課堂活力，落實(shí)“雙減”政策，讓學(xué)生回歸學(xué)校課堂主陣地。
今后學(xué)校將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念和職能、創(chuàng)新思路，發(fā)揮學(xué)校主體作用，為扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策有效落實(shí)貢獻(xiàn)更多專業(yè)智慧和力量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。（江蕾）
雙流區(qū)教科院附屬學(xué)校,七年級(jí)英語(yǔ)“語(yǔ)音、語(yǔ)句”教學(xué)主題研討會(huì)
