2021年11月15日，大邑縣教育局副局長顧劍波、教育科科長楊波、副科長梁瓊帶領(lǐng)教育科及中學(xué)教研室相關(guān)人員到大邑縣晉原初級中學(xué)(以下簡稱：晉原初中)開展教學(xué)視導(dǎo)工作。
顧副局長一行采取聽、看、查、訪、談等形式，對教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)管理等方面進行了全面、深入、細致的調(diào)研和指導(dǎo)。本次視導(dǎo)分為隨堂聽課、問卷調(diào)查、抽查作業(yè)備課、聽取匯報和評價指導(dǎo)五個環(huán)節(jié)。
視導(dǎo)組教研員首先通過掃二維碼的方式，了解學(xué)校課表，然后在其中隨機抽選了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治等學(xué)科共9節(jié)課，深入課堂聽課，了解晉原初中教師在課堂教學(xué)中如何落實“雙減”，如何“減負增效”。
隨后，視導(dǎo)組針對教師的作業(yè)設(shè)計、學(xué)生睡眠、學(xué)習(xí)效果等情況，隨機抽查學(xué)生，進行問卷調(diào)查，通過問卷了解學(xué)校“雙減”落實情況。接著，視導(dǎo)組又通過抽簽確定了抽檢的五個學(xué)科、4-6個不同班級教師的備課、作業(yè)，并集中對所有抽查到的教師備課本、學(xué)生作業(yè)本進行了仔細查閱。
然后，在教育科科長楊波的主持下，視導(dǎo)組、學(xué)校行政人員、學(xué)校各備課組長、被抽檢教師集中就視導(dǎo)工作進行座談、評價和總結(jié)。座談中，晉原初中教務(wù)副主任胡彬進行了以“立足雙減為黨育人，落實五提為國育才”為主題的“雙減”工作匯報，從學(xué)校落實“五個到位”確保“雙減”工作扎實推進，實現(xiàn)“五個提升”促進“減負增效”兩大方面來詳細匯報學(xué)校的“雙減”工作。
中學(xué)教研室各學(xué)科教研員結(jié)合視導(dǎo)情況，為學(xué)校“雙減”背景下的課堂把脈，針對教學(xué)中的不足之處提出中肯的建議，由教研室王成、張?zhí)烊A兩位老師代表文科組和理科組，對授課教師的課堂教學(xué)、備課情況和作業(yè)設(shè)計進行點評與總結(jié)，從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、學(xué)生活動、教學(xué)效果等方面找優(yōu)點、談不足，并聚焦“雙減”背景下的高效課堂研究，向?qū)W校提出了四點建議：一、加強集體教研、集體備課，充分整合教材、課標(biāo)、教師用書，并進行深入研究；二、加強學(xué)情分析，了解學(xué)生情況，整合單元目標(biāo)、分課時目標(biāo)，確保課堂教學(xué)目標(biāo)明確；三、加強教學(xué)活動設(shè)計，多設(shè)計養(yǎng)思維、培能力的教學(xué)活動；四、加強課后作業(yè)設(shè)計，讓課后作業(yè)充分實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)。
教育科副科長梁瓊針對問卷調(diào)查的結(jié)果，對學(xué)生睡眠時間、學(xué)習(xí)效果、作業(yè)情況等進行了通報，并為學(xué)校提出了以下建議：一、嚴(yán)格控制作業(yè)量，關(guān)注后進生；二、優(yōu)化課后服務(wù)時間。
隨后，中學(xué)教研室化學(xué)教研員楊懿代表中學(xué)教研室就視導(dǎo)的量化標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W校行政和備課組長進行了有針對性的、圖文并茂的培訓(xùn)，并提出了具體的建議。教研室鄧子祥主任從科研的高度，指出“減負增效”的實質(zhì)和有效課堂的實質(zhì)，提出要做到教學(xué)練一體化。
最后，顧副局長就本次教學(xué)視導(dǎo)進行了總結(jié)，對學(xué)校的“雙減”工作提出了希望和要求：一、高度重視“雙減”工作。思想認識要到位、宣傳工作要到位、執(zhí)行要求要到位；二、統(tǒng)籌規(guī)劃，積極實踐。建立相應(yīng)規(guī)章制度，積極開展課堂教學(xué)改革，加強對教師課堂教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、說課、評課和課件制作等五項“新基本功”的培訓(xùn)；三、加強督查，善于總結(jié)提煉。在“雙減”工作中多思考、多反思、多提煉，形成自己的特色。
視導(dǎo)結(jié)束，晉原初中校長安俊蓉表態(tài)，感謝上級部門對學(xué)校工作的關(guān)心和指導(dǎo)，認為本次視導(dǎo)工作務(wù)實、高效，不但促進了教師的專業(yè)成長，更對今后學(xué)校各項工作的開展起到積極的引領(lǐng)和促進作用；學(xué)校將以此為契機，認真落實教學(xué)研究中心的指導(dǎo)意見，轉(zhuǎn)變觀念、補齊短板，進一步落實“五項管理”和“雙減”政策，不斷強化教學(xué)管理，促進教師成長，真正“減負增效”，進一步提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，提升辦學(xué)質(zhì)量。（張紅）
晉原初中,教學(xué)視導(dǎo)工作
