2021年11月25日下午，彭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)老師在線上參加了雙流區(qū)教育國(guó)際化課程培訓(xùn)會(huì)。徐文基教授和李全主任分別帶來(lái)了《<熊貓走世界>的課程屬性與課程開(kāi)發(fā)》和《新時(shí)代國(guó)際教育中小學(xué)實(shí)踐與反思》的講座。
隨著國(guó)家對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)一步深入，我們與世界的合作交流愈加增多，我們既需要培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的青少年一代，又需要讓世界全面地了解認(rèn)識(shí)中國(guó)。
徐文基教授介紹了成都市教育局《基于國(guó)際理解的中外人文交流課程建設(shè)與實(shí)踐研究》中的《熊貓走世界》課程。它是成都市面向國(guó)外中小學(xué)生來(lái)華(成都)，體驗(yàn)中華文化、天府文化，開(kāi)展中外學(xué)生人文交流互鑒的地方特色課程。這一課程通過(guò)外國(guó)學(xué)生對(duì)中國(guó)的文化感悟、文化體驗(yàn)，進(jìn)而熱愛(ài)中華文化、增進(jìn)友誼的方式開(kāi)發(fā)與實(shí)施；重在文化學(xué)習(xí)，而非對(duì)文化內(nèi)容和技能的學(xué)習(xí)。
李全主任的講座讓大家重新認(rèn)識(shí)到國(guó)際理解教育的育人價(jià)值在于通過(guò)教育的方式消除不同國(guó)家間的文化隔閡，推動(dòng)基于尊重文化差異的相互理解，促進(jìn)世界和平。李全主任就校本實(shí)施國(guó)際理解教育展示了一些典型的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)案例，并從學(xué)期分析、內(nèi)容分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等講解了如何開(kāi)展新時(shí)代國(guó)際理解教育，如何更好地實(shí)施國(guó)際理解教育的校本化，也啟發(fā)老師在學(xué)科教學(xué)中滲透國(guó)際理解教育，以適應(yīng)新時(shí)代的要求。
此次講座內(nèi)容豐富、主題深遠(yuǎn)，為彭鎮(zhèn)初中國(guó)際理解教育提供了新理念、新思路、新方向，對(duì)學(xué)校開(kāi)展國(guó)際理解教育、學(xué)科滲透國(guó)際理解教育以及開(kāi)展國(guó)際理解教育主題活動(dòng)都具有非常重要的指導(dǎo)意義。（江蕾）
彭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),雙流區(qū)教育國(guó)際化課程培訓(xùn)會(huì)
