2021年12月22日，成實(shí)外教育集團(tuán)·城廂中學(xué)第23屆教育教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)在城廂中學(xué)成功舉辦。成實(shí)外教育集團(tuán)學(xué)校和青白江區(qū)教研室教研員及高中學(xué)校相關(guān)學(xué)科老師參加了城廂中學(xué)本次學(xué)術(shù)年會(huì)。
在學(xué)校智慧教室，城廂中學(xué)組織了4節(jié)示范課，展示城廂中學(xué)在“減負(fù)增效，注重學(xué)科素養(yǎng)；五育并舉，突出藝體特色”課程改革理念引領(lǐng)下的教育教學(xué)取得的成果。王小勇老師展示的《正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像》采用分級(jí)設(shè)問的方式引導(dǎo)學(xué)生層層深入。王老師用類比法指導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵摳細(xì)節(jié)，識(shí)別易錯(cuò)點(diǎn)，突破易混點(diǎn)，掌握重難點(diǎn)。教學(xué)思路清晰，脈絡(luò)清楚，板書整潔。以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，激發(fā)學(xué)生大膽發(fā)言，給予學(xué)生自主探究的時(shí)間和空間，拓展學(xué)生思維的深度與廣度，課堂實(shí)施效果較好，得到了成都市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文校長(zhǎng)的充分肯定。
地理老師周小龍展示了《世界氣候類型復(fù)習(xí)》一課。本堂課從導(dǎo)入、學(xué)生活動(dòng)、分層練習(xí)、拓展延伸，老師都做了精心的設(shè)計(jì)和精彩的展示。老師有激情，學(xué)生很熱情，教學(xué)氛圍活躍。老師心中有學(xué)生，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究，強(qiáng)化細(xì)節(jié)尤其是學(xué)生答題的踩分意識(shí)和答題要素。青白江區(qū)教研室教研員牟成德老師做了點(diǎn)評(píng)：這堂課激發(fā)興趣、凸顯主體、努力打造高效課堂，是一堂實(shí)用有效的公開課。
生物老師胡華云展示的《傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)》一課，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，聚焦核心素養(yǎng)，以人為本，通過互動(dòng)式、探究式的學(xué)習(xí)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過果酒制作、腐乳制作等側(cè)重的三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)讓整堂課邏輯清晰，重點(diǎn)突出。在課堂實(shí)施中，課前學(xué)案、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備充分。課堂上以學(xué)生為中心，實(shí)驗(yàn)分析從現(xiàn)象到本質(zhì)，主線清晰、枝繁葉茂。課堂最后讓學(xué)生交流自己的收獲，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，充分體現(xiàn)了以人為本的教學(xué)思想。特級(jí)教師李金香做了精彩、精準(zhǔn)而精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。
鄢蕾老師呈獻(xiàn)了《熱愛生命，綻放青春》主題班會(huì)課。本堂將心理活動(dòng)與班會(huì)活動(dòng)融二為一的主題班會(huì)課，給人耳目一新的感受。本節(jié)課結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際而設(shè)計(jì)，基于問題、發(fā)現(xiàn)問題、直面問題、解決問題，以“生”為主。課堂上通過活動(dòng)讓學(xué)生在過程中去認(rèn)識(shí)、去感受、去發(fā)現(xiàn)、去收獲，了解生命、認(rèn)識(shí)生活、綻放青春。教學(xué)活動(dòng)過程邏輯性強(qiáng)，老師語(yǔ)言親和力強(qiáng)，課堂學(xué)生參與度強(qiáng)，以一個(gè)個(gè)支點(diǎn)，很好地撬動(dòng)了學(xué)生的情點(diǎn)，完成了預(yù)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，展示了城廂中學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)采與魅力。
下午3：20，在城廂中學(xué)傳是大講堂舉辦了專家講座。四川省教育科學(xué)研究院英語(yǔ)教研員李興勇作了《基于高考評(píng)價(jià)體系的高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)——2021年高考回顧與啟示》專題報(bào)告，針對(duì)在新高考和新課改背景下，結(jié)合2021年英語(yǔ)高考的特點(diǎn)，進(jìn)行了詳細(xì)而精準(zhǔn)的分析，列舉了大量的實(shí)例，提出了高三教學(xué)“將立德樹人理念融入教學(xué)、強(qiáng)化核心素養(yǎng)教學(xué)與評(píng)價(jià)、重視測(cè)試的問題情景”三大啟示。并結(jié)合2021年英語(yǔ)高考試卷結(jié)構(gòu)、試題特征和命題意圖，對(duì)2022年英語(yǔ)高考備考提出了前瞻性和實(shí)操性的建議。李興勇專家重點(diǎn)從高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)思路、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)方案、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略三個(gè)方面提出了詳細(xì)而具體的高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考建議：重點(diǎn)解決一個(gè)真問題，必須面對(duì)學(xué)情實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，以提高高三英語(yǔ)學(xué)科高考備課的實(shí)效性。
專家講座由成實(shí)外教育集團(tuán)學(xué)校·城廂中學(xué)校長(zhǎng)吳國(guó)林主持。
成實(shí)外教育集團(tuán)·城廂中學(xué)第23屆教育教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)的成功舉辦，將學(xué)校的教育教學(xué)改革推向了一個(gè)更高的臺(tái)階。（賴波 通訊員 吳世珍）
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