為持續(xù)推動青年教師的發(fā)展，成都市石室聯(lián)合中學(西區(qū))教師發(fā)展中心于2021年12月23日在四樓會議室開展青年教師半期成長交流會。學校校長饒中良、副校長謝英、教務處主任李曉梅、德育處主任付敏、教科室主任張清和全體青年教師參加了本次會議。
經(jīng)過一學期以來的共同體模式培養(yǎng)，包括隨堂課、預約課、展示課等形式的聽評課活動及共同體研培途徑，青年教師們在教育教學上有不同方面的進步。交流會上，李亭亭老師和向小淋老師分別代表文科組和理科組對半期階段的成長進行分享和交流，她們從聽評課、班級管理、課堂組織等方面闡述了自己的體會和收獲。
接著張主任對青年教師第一輪聽評課情況進行反饋，展示各教師的聽課數(shù)量和評課質(zhì)量，強調(diào)“課堂”是研培的主陣地，重申“以課代培”研培方式的實踐意義，希望各位青年教師認真做好課堂的自我修煉和互鑒學習。
隨后，李主任和付主任分別從教學和德育方面對青年教師半期以來的工作情況做了總結(jié)。謝副校長希望青年教師以師德師風養(yǎng)成為基石，以服從學校管理為第一準繩，重視教育教學常規(guī)工作，高質(zhì)量完成培訓的各項任務，始終保持自身的職業(yè)修煉與學校發(fā)展需要的同軌同步。
最后，饒校長提出青年教師的八條專業(yè)成長之路，并對青年教師提出五點希望：一、有獨立而正確的思想，堅持正能量；二、有吃苦的精神，不怕吃苦；三、多向優(yōu)秀的人學習，觀摩各平臺優(yōu)質(zhì)課堂；四、有總結(jié)和寫作的習慣；五、堅持高情商。同時提到青年教師最應該做的三件事：一、研究教學內(nèi)容，學習優(yōu)秀課例；二、加強試題研究，多做題；三、深入學生研究，分層教學，關心學生。
饒校長的殷殷寄語，反映了學校對全體青年教師成長的熱切期盼。一直以來，學校高度重視青年教師的培養(yǎng)，本學期更是將青年教師課堂教學能力的提升放到了培養(yǎng)的首位。從課堂出發(fā)，練好內(nèi)功，這是青年教師站好職業(yè)“第一崗”的務本之路，也是每一位青年教師的職業(yè)使命之責。（黃小林）
石室聯(lián)合中學（西區(qū)）,青年教師半期成長交流會
