為貫徹落實教育部《關于實施中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》和《成都高新區(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施方案》等文件要求，切實推進學校此項工作的開展，不斷提高教師應用信息技術的能力和水平，進一步深化信息技術與學科教學的深度融合，3月28日下午，成都市中和中學再次召開信息技術應用能力提升工程2.0推進會。會議由高中部教科室主任葉見林主持，各學習共同體的主管干部、組長、技術支持組的所有老師參加了此次會議。
教科室葉見林主任就現(xiàn)階段任務和具體實施安排做了詳細的解讀。葉主任強調信息技術應用能力提升工程2.0是“信息化規(guī)劃為牽引，網(wǎng)絡化管理為支撐”的整校推進模式，各學習共同體要本著團結協(xié)作、共同進步的原則，互相幫助，并充分發(fā)揮組內(nèi)年輕教師信息技術基礎好的優(yōu)勢和骨干教師的示范引領作用以及各組分管領導的檢查督促作用，緊扣時間節(jié)點，又好又快地完成培訓任務。
校長助理陳明德結合2.0培訓先行區(qū)的優(yōu)秀案例向參會老師進一步解讀了后續(xù)工作安排與要求。6月前全校將完成所有培訓任務，提交全部材料，并通過組內(nèi)自檢、學校抽檢的方式保證提交材料的質量，確保順利通過省、市、區(qū)三級抽檢，力爭獲得優(yōu)秀。陳助理強調，時間緊迫，各個小組要及時推進學習進程；個人研修材料要圍繞所在學習共同體的研修計劃開展，學習共同體的研修計劃又要與學校整校推進方案相匹配；要認真研讀2.0工程的考核評價要求，按照優(yōu)秀的標準來準備材料。
左強副校長對會議進行了總結，科學技術飛速發(fā)展的今天，信息技術越來越深刻地改變著人們的工作、學習和生活方式，學校將以此為契機，提升教師信息化教學能力，使現(xiàn)代化信息推動教學全面發(fā)展，促進信息技術與學校潛能教育高度融合。左副校長要求所有老師：首先提高認識，要高度重視此次培訓工作，潛心學習，提高自己的信息技術應用能力，并能夠與課堂教學有效融合，利用信息技術手段優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，使課堂教學提質增效。其次，合理安排時間，在僅剩的兩個月時間內(nèi)，把握時間節(jié)點，按時、按質、按量地完成每一項學習任務。最后，及時學習，每位教師要充分了解自己的任務，通過各種方式不斷學習，更新理念提高技術。技術支持組的老師要下沉到各個學習共同體，給予老師及時、充分的幫助。
當前正處在一個日新月異的信息化時代，唯有轉變，提升自己信息技術能力，才能成為新時代的合格教育者。本次會議立足于學校實際，為進一步提升學校教師信息化素養(yǎng)、打造學校智慧型教育奠定了基礎，為學校教育教學質量的全面提升助力。（陳海燕 通訊員 程世嬌 龐明華）
中和中學,提升教師信息化素養(yǎng),打造學校智慧型教育
