為不斷提高學(xué)校青年教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，四川省雙流中學(xué)九江實(shí)驗(yàn)學(xué)校于四月上旬舉辦了第五屆“教壇新秀”賽課活動(dòng)。參賽教師準(zhǔn)備充分，課堂學(xué)科特色鮮明，從不同角度展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功。
小學(xué)語(yǔ)文組
謝鳳瑜、鄧志豪老師同課異構(gòu)。兩位老師用親切自然的教態(tài)和靈動(dòng)的課堂語(yǔ)言帶領(lǐng)大家走進(jìn)了《楓樹(shù)上的喜鵲》。課堂板塊清晰，方法指導(dǎo)扎實(shí)到位，充分展示出兩位老師的風(fēng)格與魅力，彰顯了年輕教師先進(jìn)的教學(xué)理念和比較深厚的教學(xué)基本功。兩位老師在新課程改革理念的應(yīng)用、課堂教學(xué)的優(yōu)化、落實(shí)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性方面，都有較好的表現(xiàn)。
小學(xué)數(shù)學(xué)組
邱玉婷老師執(zhí)教《有趣的推理》
羅鳳清老師執(zhí)教《有趣的推理》
代清老師執(zhí)教《買電器》
杜昆容老師執(zhí)教《認(rèn)識(shí)圖形》
周維老師執(zhí)教《認(rèn)識(shí)圖形》
王徐老師執(zhí)教《買電器》
小學(xué)英語(yǔ)組
小學(xué)英語(yǔ)組的老師們精心備課，巧妙設(shè)計(jì)。課上，通過(guò)有趣的活動(dòng)、真實(shí)的情景，達(dá)到了語(yǔ)用的目的。
譚喬虹老師執(zhí)教《M5U1 Will you take your kite tomorrow？》
唐嬌嬌老師執(zhí)教《M4U2 These are your eyes》
魏穎老師執(zhí)教《M4U1 What are you doing？》
藝體組
藝體組老師們精心設(shè)計(jì)課堂，課堂上，學(xué)生們積極主動(dòng)配合老師完成各種練習(xí)，達(dá)到了“學(xué)、練、賽、評(píng)”的效果，學(xué)習(xí)目標(biāo)完成度高。
李嘉真老師——四年級(jí)乒乓球正手攻球
蒲袁老師——立定跳遠(yuǎn)
黃繼成老師——二行進(jìn)間運(yùn)球
胡辰晨老師——跳高
張陽(yáng)老師執(zhí)教唱歌綜合課《金孔雀輕輕跳》
初中語(yǔ)文組
王欽老師以《中考專題復(fù)習(xí)之語(yǔ)意連貫》為主題為大家?guī)?lái)一堂專題復(fù)習(xí)課。課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)，貫穿教學(xué)評(píng)一致性理念，學(xué)生積極參與，思維活躍。
舒靜潔老師執(zhí)教《中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)——散文“閑筆”作用分析》
沈術(shù)蘭老師執(zhí)教寫作課——《學(xué)寫讀后感》
劉洋老師執(zhí)教閱讀教學(xué)課——《陋室銘》
初中數(shù)學(xué)組
張巧巧、蔣博、淳黎老師精心準(zhǔn)備，將理論與實(shí)踐融合，信息技術(shù)使用嫻熟，多處體現(xiàn)學(xué)科融合。精致的教學(xué)設(shè)計(jì)充分展示了他們的先進(jìn)理念與個(gè)人魅力，彰顯了年輕教師的與時(shí)俱進(jìn)。
張巧巧老師
蔣博老師
淳黎老師
初中英語(yǔ)組
毛靜老師
潘葉蕾老師執(zhí)教初三話題復(fù)習(xí)課
李欣蔓老師
在劉家倩老師與吳小艷老師的同課異構(gòu)中，兩位老師基于同一篇閱讀文章的不同解讀，針對(duì)不同班情的學(xué)生，在設(shè)計(jì)思路和教學(xué)重點(diǎn)上有不同的側(cè)重。
吳小艷老師整堂課設(shè)計(jì)流程完整，環(huán)節(jié)豐富，通過(guò)環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的問(wèn)題鏈引導(dǎo)學(xué)生深入理解語(yǔ)篇主題，并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)纳罨卣�。劉家倩老師整堂課設(shè)計(jì)流程完整，分段解讀的思路清晰，問(wèn)題引導(dǎo)層層深入，最后在整篇閱讀分析完成后，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行了自我觀點(diǎn)的表達(dá)，拓展了學(xué)生的思維。
文綜組
趙茜鳳老師執(zhí)教《在品味情感中成長(zhǎng)》
鐘玉香老師執(zhí)教《清明上河圖》
周盛君老師執(zhí)教《俄羅斯》
此次比賽既為青年教師提供了一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我、快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也為其他教師搭建了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。教壇新秀賽課活動(dòng)雖已落下帷幕，但是課堂教學(xué)研究永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)，雙流中學(xué)九江實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)研究活動(dòng)，引領(lǐng)日常教學(xué)工作再創(chuàng)新高！（江蕾）
雙流中學(xué)九江實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教壇新秀展風(fēng)采,學(xué)習(xí)磨練促成長(zhǎng)
