為摸清“雙減”背景下學(xué)科教學(xué)存在的問(wèn)題和亟需解決的矛盾，助力強(qiáng)校工程建設(shè)、課堂提質(zhì)增效，落實(shí)“九九提質(zhì)”，彭州市初中1+1集體視導(dǎo)暨彭州、什邡“區(qū)域聯(lián)盟”活動(dòng)于5月6日在彭州市隆豐中學(xué)舉行。成都市、彭州市、什邡市以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相應(yīng)教研組老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、教研。本次活動(dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié)：參觀校園、展示課、分學(xué)科交流、最后總結(jié)。其中，展示課涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史和班隊(duì)活動(dòng)課。
老師們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的課，她們教學(xué)理念新穎，能夠體現(xiàn)新課改精神；教學(xué)手段先進(jìn)，能夠熟練、恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w教學(xué)；注重實(shí)效，具有引領(lǐng)性、借鑒性和可操作性，不走形式主義，不搞花架子。此次活動(dòng)體現(xiàn)了落實(shí)“雙減”之后課堂的變化，優(yōu)化了教學(xué)的各環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教師專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
課后，大家積極進(jìn)行評(píng)課。熱情漲，氛圍濃，增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)。通過(guò)評(píng)課，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”，提質(zhì)增效，推進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展，逐步完善對(duì)教師教學(xué)工作的過(guò)程性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)，切實(shí)提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技能，有效提高課堂教學(xué)效率，助力“強(qiáng)校工程”發(fā)展起到了積極作用。
最后的總結(jié)會(huì)上，王校長(zhǎng)首先對(duì)蒞臨本次活動(dòng)的專家和嘉賓表示感謝，接著，他談到了本次活動(dòng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校的意義，并表示在專家的指導(dǎo)下，學(xué)校老師會(huì)進(jìn)步的更快。
成都市教科院中學(xué)研究所副所長(zhǎng)黎丙成談到，老師們應(yīng)該立足于整個(gè)成都教育，從日常教育教學(xué)中去思考，研究新課標(biāo)，研究課堂教學(xué)理念，探究如何做到課前備課、課堂教學(xué)、課后作業(yè)的規(guī)范等。
成都市教科院黨建德育研究所黨建教研員賈巧枝首先肯定了隆豐中學(xué)的老師和學(xué)生們的精神面貌，認(rèn)為學(xué)校很好的提煉出了自身的校園文化，其次從德育方面談到了本次活動(dòng)的目的，同時(shí)也對(duì)未來(lái)的彭州教育提出了希望。
最后，彭州市研究培訓(xùn)中心副主任朱丹做了會(huì)議總結(jié)。
隆豐中學(xué)教師也表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙減”政策，以“雙減”背景下教師如何進(jìn)行教學(xué)以及優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)共同探討新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。
通過(guò)“落實(shí)‘雙減’”“九九提質(zhì)”活動(dòng)，教師們提高了認(rèn)識(shí)，立志要做科學(xué)減負(fù)的推動(dòng)者，以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中。高質(zhì)量發(fā)展，隆中人一直在行動(dòng)！（李林 通訊員 廖曦）
隆豐中學(xué),強(qiáng)校工程建設(shè)
