為深入推進新時代中學生“全景式”愛國主義教育，成都市第三十六中學持續(xù)開展愛國主義教育滲透全學段課堂的研究課，2022年5月7日，謝洛冰老師為高二年級4班同學帶來了一堂愛國主義教育滲透下的高中語文課——《蘇武傳》。
謝老師聚焦?jié)h字結(jié)構(gòu)，與學生討論了“節(jié)”與“國”兩個漢字的深刻含義，向大家闡釋了蘇武血脈中的中華之根，以及其強烈愛國意識、崇高民族氣節(jié)的形成之因。課堂上，謝老師通過觀看漢字起源小視頻、識字比賽等課堂活動讓學生體會漢字之美，了解中華民族上下五千年歷史文化的基因密碼，讓他們對中華文化產(chǎn)生了崇高的敬畏與自豪之情。最后，謝老師讓學生通過仿寫抒發(fā)了自己心中激蕩的濃厚愛國之情。
愛國主義教育應(yīng)該貫穿于國民教育的全過程，愛國主義教育更應(yīng)聚焦青少年教育的每一個環(huán)節(jié)。成都三十六中結(jié)合多年來的國防教育辦學特色，以新時代中學生“全景式”愛國主義教育作為自身辦學品牌，堅持開展多種形式的愛國主義教育活動。近年來，成都三十六中正在探索如何將愛國主義教育滲透中學階段的全學段、全學科教育中。目前，已經(jīng)開展的愛國主義教育滲透下的學科課堂，包括初高中語文、歷史、政治、音樂、信息技術(shù)等學段和學科。未來，成都三十六中的“全景式”愛國主義教育滲透的課堂還會在更廣泛的學科和學段中持續(xù)進行。（江蕾）
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