為營造學(xué)校全員育人的教育氛圍,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作建設(shè),提升班主任專業(yè)化管理水平,提高學(xué)科教師的育人能力,5月11日,成都市石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))特別邀請(qǐng)德育專家、成都市優(yōu)秀德育工作者、石室聯(lián)合中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心王小蘭主任為全校教師做班主任專業(yè)化發(fā)展水平能力提升專題講座。
王老師以專業(yè)之情懷、專業(yè)之思想的育人之“道”引入話題,引導(dǎo)大家思考“教育的意義”。王老師說,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的育人之“道”是決定一個(gè)老師發(fā)展的重要因素,老師們一定要“向道而生”。
在接下來的講座中,王老師從“以術(shù)促教”的多個(gè)維度展示了一名優(yōu)秀的教育工作者應(yīng)具備的教育技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。王老師以大量豐富生動(dòng)的教育案例為實(shí)證,指導(dǎo)老師們?nèi)绾位饨逃^程中的各種“疑難雜癥”。尤其在班主任的班級(jí)管理方面,王老師提出了許多操作性和實(shí)效性很強(qiáng)的治班策略。如何構(gòu)建班級(jí)管理的頂層設(shè)計(jì)?如何“把好脈”“定療效”“開好方”?如何做好家校協(xié)同育人?一個(gè)接一個(gè)的妙招讓在場(chǎng)的所有老師連連稱贊。老師們都覺得這樣精彩的講座猶如春風(fēng)拂面,收獲的不僅僅是行動(dòng)上的指引,更是內(nèi)心深處的一次感動(dòng)和熏陶。
培訓(xùn)結(jié)束后,張曉峰副校長分享了學(xué)習(xí)體會(huì)。張副校長指出,教育是教師的基本技能和根本任務(wù)。教育質(zhì)量的高低是一所學(xué)校品質(zhì)的縮影,教師教育的學(xué)術(shù)水平、專業(yè)技能、教育質(zhì)量,直接影響學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,影響到未來公民的素質(zhì)水平,影響到一個(gè)家庭的幸福指數(shù)。每一位教育工作者都要深刻認(rèn)識(shí)教育的意義,教育有“術(shù)”,根本在“道”。
相信通過本次培訓(xùn),每一位教師會(huì)以更飽滿的熱情,投入到育人工作中去,用“每位教師都是德育工作者”的理念,形成石室聯(lián)中(西區(qū))全新的育人磁場(chǎng),在全體教師中掀起一場(chǎng)全員育人的浪潮。(黃小林)
成都市石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū)),班主任提升