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落實“雙減”政策 共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課堂 三岔湖初中舉行生物學科校級主題培訓

來源:成都東部新區(qū)三岔湖初級中學  作者:李林 通訊員 江慶華 毛雪美  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-05-20

為落實“雙減”政策,優(yōu)化生物教學,共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課堂,5月19日,成都東部新區(qū)三岔湖初級中學理綜組舉行了“‘雙減’形式下,如何創(chuàng)新高效課堂”主題培訓。本次活動由三岔湖初中教科室主任李曉春精心部署,生物骨干老師毛玉森主講本次培訓,為大家獻上了一場豐盛的課改大餐,理綜組全體老師參與了本次培訓學習。jKC四川教育在線

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毛玉森老師主要從四個方面闡述了“‘雙減’形勢下,如何創(chuàng)新高效課堂”。他首先提出,教師要有優(yōu)秀高尚的教育情懷,豐富過硬的文化知識,要精心備課專研、教學靈活多樣。其次,毛老師提出,創(chuàng)新高效課堂更需要教師擁有先進的培養(yǎng)意識,培養(yǎng)學生自主學習能力、交流表達能力、分析概括能力、反思創(chuàng)新能力,把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的新型人才。毛老師還提出創(chuàng)新高效課堂,要堅持以學生主體,教師主導,引導學生成為課堂主人,主動閱讀、思考、交流、分享,完成新舊知識聯(lián)系和系統(tǒng)知識建構(gòu)。jKC四川教育在線

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最后,毛老師強調(diào)一定要盡力培養(yǎng)學生學習興趣,創(chuàng)設教學情景,實現(xiàn)課本知識情境化。通過自學、互學、展學,完成課堂知識的整合優(yōu)化,拓展延伸檢驗悟?qū)W成果,以趣代學,以學代教,真正做到教學授之以漁。毛玉森老師結(jié)合自己多年的生物教學經(jīng)驗,擺案例、舉題型、搞活動,激發(fā)學生興趣,減輕課業(yè)負擔,減緩心理壓力,充分體現(xiàn)了“雙減”形勢下創(chuàng)新教學的課堂魅力,讓每一個參會老師受益匪淺。jKC四川教育在線

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三岔湖初中教師代表李德亮深深領(lǐng)會了本次校級培訓的主題思想,他表示在“雙減”形勢下,會認真進行教育教學改革,強化科學意識,培養(yǎng)學生學科思維,訓練學生運用能力,探究創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課堂。jKC四川教育在線

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三岔湖初中理綜組長張萍老師精煉總結(jié)了本次校級培訓,她積極肯定了毛玉森老師的教育教學教改實踐,呼吁各位老師在教學實踐中,在“雙減”形勢下,將“減負提質(zhì)”落到實處,讓學生厚植自然科學情懷,刻苦鉆研,做勤奮努力的好學生、進德修業(yè)的好少年。jKC四川教育在線

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參與培訓學習的老師們也紛紛表示努力鞭策自己,立足本職崗位,不忘教育初心,牢記育人使命,以新的姿態(tài)和作風投入到教育教學工作中,與時俱進,引導孩子們奮發(fā)圖強,開拓進取,外塑形象,內(nèi)修素質(zhì),掌握本領(lǐng),再創(chuàng)教育新業(yè)績。jKC四川教育在線

三岔湖初中本次校級主題培訓,不忘育人使命,情系家國發(fā)展,激發(fā)了教育實踐的課改情懷,充分體現(xiàn)了學校教師新時代教育課改的高度參與性與實效性,有效引導了教師落實“雙減”增效的教育方向。未來教學中,三岔湖初中全體老師將繼續(xù)攜手共進、砥礪前行,邁向優(yōu)質(zhì)課堂的新階梯。(李林 通訊員 江慶華 毛雪美jKC四川教育在線

雙減,共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課堂,三岔湖初中,生物學科校級主題培訓
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