為有效落實“雙減”減負(fù)提質(zhì)的要求，提升課后延時服務(wù)質(zhì)量，大力促進學(xué)校“五育融合”社團課程品牌創(chuàng)建，2022年6月10日下午，成都市第三十三中學(xué)校開展了家校共建“五育融合”社團課程——“社團家長開放日”活動，此次活動邀請了七年級家長代表走進社團課堂，觀課議課，親身體驗學(xué)校的社團課程。
聽——課程匯報
為了讓家長廣泛參與學(xué)校“五育融合”社團課程品牌創(chuàng)建，讓家長進一步了解學(xué)校社團課程的建構(gòu)與實施，陳曉靜副校長向家長詳細地介紹了社團課程建設(shè)情況。學(xué)校在課后“4+1”延時服務(wù)中成立了以“五育融合”為核心，以“德育”全貫穿，以“慧、美、融、探、體、勞”為輻射的多個興趣社團。“五育融合”社團課程堅持五育并舉，積極打造科學(xué)實驗、人文藝術(shù)、競技體育、勞動實踐、多元文化等社團課程內(nèi)容。
觀——課程實踐
家長們在老師的帶領(lǐng)下走進社團課堂，看到了一幅幅俊逸靈動的書法作品，走進了翰墨飄香的精神世界。一張張五彩繽紛的繪畫作品，畫滿了三三學(xué)子的歡樂與夢想；一件件精美的版畫作品，是孩子們天馬行空的創(chuàng)意融入中國傳統(tǒng)文化最好的體現(xiàn)；一聲聲鑼鼓響起，小小非遺傳承者個個神采奕奕。各個極具特色的社團課程，吸引了眾多家長和學(xué)子的廣泛關(guān)注和積極參與。豐富多彩的社團活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強了學(xué)校的藝術(shù)魅力，營造了濃厚的校園文化氣息。
評——課堂效果
學(xué)校向家長展示了近年來成都市第三十三中學(xué)校“五育融合”社團課程的品牌建設(shè)情況。同時，家長通過走進社團課堂，觀課議課，客觀評價社團課程，對學(xué)校品牌項目之社團課程發(fā)展提出了寶貴意見，有效促進“家校攜手·共同育人”目標(biāo)的實現(xiàn)。
家長評課
家長寄語
學(xué)校“五育融合”社團課程的持續(xù)開展，社團課程的功能日益顯現(xiàn)，逐步成為學(xué)校文化的主力軍，成為學(xué)校特色彰顯的有效載體與展示平臺；同學(xué)們在社團課程學(xué)習(xí)的過程中，體驗成功，收獲快樂，踐行了“讓每個孩子享有成功的快樂”的辦學(xué)理念。（江蕾 通訊員 陳曉靜）
成都三十三中,社團課程
